社会文明大家谈的课后反思_社会文明大家谈反思
社会文明大家谈的课后反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“社会文明大家谈反思”。
社会文明大家谈的课后反思
宁安市江南中心小学汪春晶
本节课我的设计理念是这样的。第一个环节从社会文明现象入手让学生先观文明，了解公共场所当存在哪些文明和不文明现象，再从社会文明现象上升到国家形象问题，让学生再去话文明，说说不文明的行为影响着国家的形象，感悟到小学生应该怎么做才是一个文明的人。
首先，我看到学生的坏习惯变了不少。以前，两节课下来，教室里有不少垃圾，常常要老师干涉，才有学生去捡，去倒。现在乱丢垃圾的现象少了，几乎没有了。以前，下课学生到处横冲直撞、追逐打闹，现在也很少看见了。以前，开口就是粗话、脏话，现在文明多了。
其次，我看到学生能自觉抵制甚至是制止一些不文明的现象了。有的学生以前的坏习气太重，一时不易改变过来，当出现不文明的言行时，有人会出面干涉，这时，这种学生也往往能自觉的改正。班上学生有了以文明为荣，以不文明为耻的一种正气。
通过本节课的学习活动，达到我设计这节课的预期效果，特别是学生自己制定文明规则一环节的设计，是本节课的亮点，学生今后在校园内、课堂上时刻都能按着自己制定的规则去做。同时学生也意识文明行为给大家带来的快乐，让中国以文明的形象展示在世人面前。
《社会文明大家谈》教案教学目标情感、态度与价值观：体验做文明人的重要意义，养成做文明人的意识。能力：从小事做起，努力塑造自己的文明行为。知识：知道我们的社会在走向文明的同......
《社会文明大家谈》教学反思从学生的心理特点与认知程度来看，小学生普遍具有积极向上的人生观，文明礼貌的意识往往比成年人更为显著。六年级的学生具有了一定人际交往的能力，交......
社会文明大家谈作文在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇《社会文明大家谈》教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐10篇社会文明大家谈作文，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
