高中历史试卷分析_高中历史试卷质量分析

2020-02-29 其他范文 下载本文

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2014年1月德州期末历史试题(26.3)分析

本次考试的26题3一问,内容包括必修三西方人文主义精神------文艺复兴部分,现对其测试结果分析如下:

一、试题质量

本次命题总的来看难度是比较成功的,主要表现在:

第一,从内容上看,本题所考查的知识点针对老师教学及学生学习实际情况,未出现超纲现象,且对于文艺复兴知识点的考查,重点突出。

第二,从考试题型方面看,材料分析题重在考查学生对历史资料的理解、分析,总结归纳和文字表述能力等;题型的设置依据传统,与高考接轨,比较合理。

第三,从难易度方面看,本次命题有难度但不很大,高分段学生不少,但不得分者也不少。6分的满分,全市平均3.38分。其中0分卷1784份;1分623卷份;2分卷822份;3分卷1022份;4分卷1724份;5分卷4364份;6分卷几乎没有,总体情况可以,难易适中。

二、个别存在的问题分析

从学生角度看,一是考生对基础知识、基本概念掌握尚可,但落实有差距,错别字百出,(萌芽)蒙牙,萌牙等。

二是考生学习方法,考试能力不佳。

1、理解能力,比如对文艺复兴人文主义内涵的考查,换种说法或以材料形式出现就理解不了

2、概括能力,材料最后一句话几乎概括不出来。

从老师角度看,落实情况到位不够,概括能力训练少些,尤其是理解能力强的学生,训练的还少。

夏津一中高二历史备课组

2014-1-25

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