第十四课横撇弯钩(精)_第11课横撇和横钩

第十四课横撇弯钩(精)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第11课横撇和横钩”。

第十四课横撇弯钩

一、教学内容:P 39-41

二、教学目的:

1、认识横撇弯钩的形态,掌握其书写方法。

2、进一步加深对折后笔画变化的认识。

三、教学重难点: 重点:掌握横撇弯钩的正确书写方法,区别左耳和右耳。难点:笔画折的角度和弯度。教学准备:实物投影仪

四、教学过程:（一、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方法。（二、复习检查: 复习横撇和弯钩的笔画,导入新课。（三、讲授新课:

1、学习左耳和右耳的写法。

A:先让学生观察左耳和右耳相关的字,说说这两个笔画有什么不同。B:教师示范写法。

C:学生练习写左右耳的写法。

2、学习阳的写法。A:说说阳字怎样写? B:教师示范写法。C:学生练习写阳的写法。

3、教师边师范边讲解“陈”的写法。A、学生说一说笔顺。

B、陈字的注意点:左窄右宽,左短右长。横折弯钩的弯度较小,右部竖钩对正撇折的起笔。

C、学生练习写“陈”字,实物投影仪显示写的好的作品。

4、教师边示范边讲解“阵”的写法。A、学生说一说笔顺。

B、阵字的注意点:左短右长,左右紧凑。右部横向笔画间隔要匀,悬针竖向下长伸。

C、学生练习写“阵”字,实物投影仪显示写的好的作品。

5、教师边示范边讲解“邮”的写法。A、学生说一说笔顺。

B、邮字的注意点:“耳朵”跟刚才的几个字有什么不同? C、学生练习写“邮”字,实物投影仪显示写的好的作品。

6、教师边师范边讲解“那”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B、那字的注意点:左右两部分上边取齐,下边左短右长。左部横折钩,折后左斜。

C、学生练习写“那”字,实物投影仪显示写的好的作品。

7、教师边示范边讲解“都”的写法。A、学生说一说笔顺。

B、都字的注意点:左高右低,左宽右窄。左部撇应靠近竖和长横的交叉点。C、学生练习写“都”字,实物投影仪显示写的好的作品。(四小结: 这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢?邮、都字要注意什么呢?(五布置作业: 作业本 教后记: 这节课主要让学生分清左耳和右耳的不同,可以用形象的耳垂 来说明,左耳耳垂小,右耳耳垂大。另外这节课的难点字是那 和都,教师要注意教学。