优秀作文我为党旗喝彩_为我喝彩优秀作文

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我为党旗添彩

“生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊，我永远热爱您！哪怕我是一棵小草，也要为您增添一丝新绿；哪怕我是一滴水，也要为您荡起美丽的涟漪……”每当我听到这首歌时，都会心潮澎湃，感到无尚荣光……

当历史的车轮驶进21世纪的今天，回首过往：90年的风雨，让南湖的那艘小船承载了太多的仁人志士；90年的历程，让镰刀斧头依旧闪着金色耀眼的光芒。在人们的心中，党是舵手，是我们前进的方向。

教师——太阳底下最伟大的职业，毫不夸张的地说，教书育人就是爱党爱国。在我们即将迎来中国共产党建党90周年的日子里，我们每一位教师都应牢固树立面向全体学生，以人为本、人文关怀的教育思想，使每一位学生都能健康成长。

是啊，当孩子们第一次满怀憧憬地走进校园，必将注定他们将在这里生活学习六年。在这看似平凡的教育岗位上，我们的教师就像根一样深埋在土里，让孩子们像娇艳的花朵怒放枝头。

你看，当阳光洒下的时候，金色的光芒毫不偏袒地照耀着每一株花草，无论名花与野草；雨丝落下的时候，点点滴滴滋润着每一寸土地，不分贫瘠与富饶。教师的爱与宽容，不正像这阳光和雨丝一样，遍洒每一个孩子吗？

孩子——无论是乖巧、调皮，或是成绩优异、落后，还是活跃、默不作声，他们的内心都有上进的追求，眼中都有爱的渴求。

作为教师的我发现，对学生真挚的爱，往往会激起学生对教师的亲切感、信任感，从而缩短师生间的心灵距离，促进师生间的情感交流。教师的爱，既能让孩子改掉自身的不良行为，还能激发学生的学习积极性。

“桃李无言，下自成蹊。”老师的爱，是流淌在学生心中的甘泉；老师的爱是学生身心健康成长的动力。Xxx——这个被同学、家长称为“混事魔王”的孩子，令老师头疼的学生。读了三年书，不懂得尊重老师，团结同学，总是以自我为中心。无论谁教育他，他都会像只好斗的小公鸡，直着脖颈，翻着白眼：“管你什么事……我就是这个样……你……该干什么干什么去……”甚至，还会挥着小拳头打同学，与老师抓扯。面对xxx身上如此多的毛病，我总是轻言细语地给他讲道理。从爱出发，让他感受到老师的爱；从尊重出发，让他知道人与人之间需要相互尊重。

还记得我刚任教时教过一名学生，名叫xxx，刚接认时学习成绩较差，经常不完成作业，爱撒谎，甚至逃学，班上许多同学都瞧不起他，疏远他。长此以往，这孩子必将走向另一个极端，破罐子破摔，最终发展成为问题孩子。记得有位著名教育家说过这样一句话：用爱去感化每一位学生。于是我开始接近他，了解他，通过家访了解到他的家庭情况，父母离异，爷爷带着他过日子，家庭生活十分困难，加之爷爷常年生病，没时间管他，时常饥一顿饱一顿。望着老人无望的神情，我心中有一种说不出的滋味，对这名特殊的学生一定要采取特殊的教育，爱的感化应该是最好的方式。我开始找xxx同学一次次地谈心，让他大胆地敞开心扉。针对他薄弱的学习功底，我坚持利用课余时间给他补课，并时常买些学习用品来鼓励他，在班上时常表扬他，让他重拾自信。一段时间后，同学们对他的态度逐步改变，他也渐渐地变了，在一次上完语文课《和时间赛跑》，课后，他走近我，说：“老师，以后我会听您的话，珍惜时间，好好学习不会再让爷爷伤心了”。听了孩子的那席话，我被感动了，“张玉，老师相信你，今后有什么要求尽管给我说，我一定会帮你”。就这样，一个即将走向下坡的孩子在爱的感召下有了全新的转变。h：班主任工作就是一项用爱心去经营的工作

就是在这日复一日，看似平淡的日子里，我总是真心对待每一位孩子。与他们做朋友，了解他们的喜怒哀乐，教会他们热爱生活。教知识，更要教孩子们热爱生活，热爱身边每一个值得关爱的人。古人说得好：“点点滴滴总是情”。是啊，教师把爱洒落在每一个孩子身上，让每一位家长放心，就是提高全民族的素质。

爱党爱国从我做起，爱党爱国从身边每一件小事做起。当鲜艳的五星红旗在**城楼高高飘扬的时候，我坚信在这与时俱进、努力开拓、积极进取的时代，党旗将与国旗一同染红华夏大地！