对文明工程的认识_文明工程

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对文明工程的认识

去年学校在全校开展“迎世博、讲文明、树新风、改陋习”首届“文明工程”创建月活动。活动从10月26日开始，到12月31日结束，分宣传发动、组织实施、总结表彰三个阶段，从课堂、宿舍、校园三个方面树立大学生行为规范，做到“一礼六无”，即：上课起立，向老师行注目礼；宿舍无违章使用电器现象；校园无乱扔垃圾现象、无男女交往不文明现象；课堂无迟到、早退和随意进出课堂现象，无将点心和饮料瓶放桌上现象，无讲废话、打瞌睡和使用手机现象。在全校师生的努力下取得了良好的成绩，而在今年学校即将展开第二次文明工程活动，做到 “三礼十无”

大学生是社会未来的主流，作为一个当代大学生，杜绝不文明行为是我们的责任。只有大学校园这块土地成为文明的地方，我们的社会才能得到净化。在现在的课堂上，迟到和此起彼伏的手机铃声等不文明行为，严重干扰正常的教学秩序，是对浓厚学习气氛的亵渎。许多同学平时对不文明行为都习惯成自然了文明工程的实施能够帮助他们从‘习惯’意识到‘不应该’，进而改正。我觉得文明主要靠自己，从学生自身来说，有的学生自身的公众意识比较差，以自我为中心，较容易忽视周围人的感觉，看不到自身行为对环境造成的不利影响，这都很容易影响周围人的行为习惯，从而造成一个整体素质相对较低的局面，即不文明现象的日趋增多。学校组织文明工程，能够有效地促使学生认识自身不文明行为，自觉加强个人修养素质教育，更是为今年的十周年校庆创造一个良好的的环境，为更好的迎接世博会。

文明工程的开展文明了校园的环境。校园文明涵括整洁、优雅、卫生、安全的校园环境、学习环境和生活环境及健康高雅、积极向上、丰富多彩的校园文化活动等多方面。文明校园的标准可以用三句话来概格：优良的教风、优良的学风和优良的校风。文明校园环境对同学们汲取知识、人性发展产生潜移默化的影响，并为安定团结的校园秩序提供了有力的保障。因此文明的校园环境为我们顺利完成学业提供了保障。

参与文明工程活动是提高自身综合素质的实践过程。校园文明程度最终体现在人的素质上，要求教师热爱学生，严谨治学，言传身教，做学生良师益友；要求同学们以校为家，尊师守纪，发奋图强，成为德才兼备全面发展的人才。积极参文明工程活动是我们成才和学校发展的需要，需要全体师生群策群力，从小事做起，从身边事做起，做一个道德高尚、举止文明、博学多才、有用于社会的人。因此，积极参与校园文明建设是同学们提高自身综合素质的实践过程。

我希望学院在今后开展的文明工程活动中可以选出一些不文明的现象。不仅仅仅是学生的不文明现象，也要选出学校工作人员和学校管理上的不文明现象。这样才能全面的办好文明工程的活动

文明工程是学校建设的重要环节，校园中的各种不文明行为，极大地影响了学校的内在形象，也关乎在校学生和校园各工作人员的个人修养。我们大学生，作为优秀文化的承载者与创造者，要全方位地与国际接轨，我们要把身边的每一件小事做好，这样素质、环境、体制就会潜移默化地改变。最后，让我们为共同铸造学院更加美好的明天而努力。

09传播班李璐学号：09B07180107