四季青小学校园文化解说_小学校园文化解说词

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四季青小学校园文化解说词

检查路线：

领操台——大厅（左转）——一楼书画（西侧上楼）——二楼读书（卫生室、图书室，东侧上楼）——三楼章程建设（教科研室、校长室，中楼上楼）——四楼爱国教育（右转班级建设、阅览室）。

首先欢迎各位领导光临我们四季青小学，我们学校总面积为5532平方米，共有24个教学班，在职教师74名，学生877人。我校在2010年校舍加固后，对原有陈旧的校园文化进行全面的更新。

操场：

今年四月份，学校投资2万多元重新粉刷了围栏、和所有体育设施，使校园外部面貌焕然一新。

东侧墙面重新粉刷布置，内容是学生的在校一日常规，用三字歌的形式对学生在校上课、活动、劳动的礼仪做了明确要求。由于学生中绝大多数是农民工子女，我们特别注意学生的养成习惯和文明礼仪的教育，把文明礼仪教育作为我校德育工作的重点和特色，开展系列的教育活动。2009年我校被评为全国青少年文明礼仪教育基地。12名学生被评为文明礼仪标兵。

主楼内

楼内在去年加固之后，投资近8万元重新进行了布置和装饰。而走廊文化设计则以简明实用为原则，以突出办学特色，营造读书氛围为目的进行设计。每个楼层分别为书画、读书、爱国教育等不同的主题进行布置。

大厅：大厅主要体现的是学校办学理念和校风校训。正面墙是我们的办学理念：让教师愉悦工作，让学生快乐成长。教育的目的是让孩子成为一个快乐的人。教学应该是一种使人感到愉快的艺术，我们希望在这个办学理念指引下努力营造愉悦的校园氛围。

右面墙是学校的三风一训，校训：坦荡做事 踏实做人。校风：正然向上 和谐进取。教风：启迪智慧 润泽心灵。（引导教师教学同时关注孩子内心世界）学风：乐学 勤学 向善 尚美。（培养学生正直、善良的品行，热爱生活崇尚美好的事物。）

左面墙上是学校发展简介，学校发展史及多年来取得的成绩及荣誉。旨在老师和学生了解学校的发展历程，建立身为学校一份子的光荣感和自豪感。

一楼：整个一楼的设计都是突出书画特色。“莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋”这是引用明代画家徐谓的一句名言。让学生感受书画是一门高雅的艺术，一门陶冶人的艺术，从而喜欢他。我校书画特色教学，目前以油画棒教学为主，辅以国画等其他绘画形式。（今年参加区艺术节，我们学校参赛的70幅作品都是油画棒作品）

我们开设油画棒校本课程，建立油画棒特长小组活，组织组织丰富的书画活动，使这一特色得到不断深化，学生绘画水平不断提高。历经多年的发展，取得了丰硕的成果，近几年来学校在《龙人杯》《希望林杯》《省科技艺术大赛》等各类大赛中多次获得集体金奖、银奖。学生在省、市各类书画大赛中获奖更是多达600多人次，07年学校被长春市文联评为书画特色校，09年被命名为书画特色写生基地。

（整个一楼走廊两侧，两侧的楼梯缓台都是学生的书画作品）

二楼：二楼的布置突出营造读书的氛围，学校一直注重学生读书习惯的养成，积极进行书香校园建设。二楼共计22块展板，都历代爱读书的名人和他们的读书格言。我们希望有这些人，给学生在读书上做一种精神引领。

（小书架）二楼墙壁我们设置了小书架，小书架上面的书主要做推荐用。有的学生读到喜欢的书向阅览室做推荐，阅览室老师选择后在这里向全校同学进行推荐。学生课间在这里浏览，发现喜欢的书可以到图书馆借阅，我们图书馆每月定期开放。这个设计，一是有这样一个地方专门为学生推荐书，另一方面，营造一种读书的氛围，在校园中让学生举目所及的都是书和关于读书的内容，耳濡目染的养成读书的习惯。课间的时候到小书架看书的孩子都很多。

（校报）学校还创编四季青小学校报，这上面有校园时事、优秀作品展、校园小明星等专栏。校报的创编有辅导员老师指导，具体采稿、征稿、编辑工作都由学生负责。是学生交流，展示，锻炼的一个重要阵地。

我们每年举办一次校园读书节，开展多种多样的师生读书活动，进行读书明星、书香班级的评选，每次读书节还为学生汇编一本读书文集，记录孩子读书的感悟。今年十月份我们将举办第四届读书节。

图书室，去年11月份学校共计投入30000多元，增添图书6000多册，现共有图书30多万册，人均超过35册，超过配备标准31册的要求。图书室每月固定时间向各年级开放，真正发挥图书的作用。

我们和长春市少儿图书馆和吉林省少儿图书馆建立关系单位，不定期期开展读书活动，充实我们图书资源。今年四月份长春市少儿图书馆在我校开展红书漂流活动，400本图书在我们学校进行为期一个月的漂流。在我们学校开展的启动仪式，原吉林省文化厅厅长邢志给学生做了一场关于读书的讲座。5月末，我们还组织部分学生到吉林省少儿图书馆参观实践。

三楼：电子备课室，电子共有计算机24台，并且全部联网，能够满足教师电子备课、查找资料的需要。电子备课室我们有主任专门负责，一是利于机器维护，二是督促教师有效利用资源。

三楼的展板内容是以制度建设为主，这边是学校章程，另外还有党建、工会、少先队的制度和要求。

教科研室。这是我们教科研室，小型会议的会议室。我们学校教育科研工作抓得非常扎实，有效，取得了丰硕的成果。“十一五”期间，我校确立并完成了两项省级科研课题的研究，先后两次被评为吉林省基础教育校本科研先进单位，也是绿园区教育科研先进单位。“十二五”伊始，我校又根据学校实际申报了三项科研课题“有效教学”“生命教育”“礼仪教育”。

党建展板。党支部共计9名党员，学校非常注重党支部建设，开展扶贫、助学等活动，发挥党支部的模范带头作用。

办学宗旨：我们的办学宗旨突出一个爱字。农民工子女，学要关心呵护、需要爱。

四楼：四楼的展板内容以爱国主义教育为主题，爱国主义教育应该是一个永恒的主题。中间这块展板，我们选用了周恩来总理的这句名言“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源”，这句话很有力量，很能震撼人的心灵。其余的20张板分别国旗国歌、中国历代的民族英雄等爱国教育题材。祖国的大好河山，培养孩子的民族自豪感。

四年四班：加固之后，教室内外也进行了重新布置装饰。去年10月份，学校投资8000多元对整个楼内的照明系统进行了更换。原来的灯都是垂挂是日光灯，都非常破旧，加固过程中也有很多损坏。新安装都是标准的吸顶节能灯。教室墙面的展板也是重新更换的，前面的学校的学风，南面墙学生制度和守则，制度和守则是对学生的最基本的要求，每个班后面有这样一块黑板，根据不同主题的教育更换内容。教室外墙每个班级设置了一块自主空间展板，内容也是定期更换。展示班级特色，学生的书法绘画等优秀作品。

阅览室，阅览室每天中午对学生开放。阅览室还是一室多用，每周二周五下午大课间和第七节课，这里又是美术小组的活动教室。这边是油画棒小组，B楼还有一个国画兴趣小组。

公示栏：这里是我们评比的展示台。现在展示读书争章活动的评比结果。读书争章是我们学生评价中的一项，我们为学生设计各种奖章“艺术章”“学习章”“体育章”“雷锋章”等等，学生在各个方面的优秀表现都会得到奖励，三个章可以到大队部换一本书，每学期结束根据学生的章获得数量进行十佳少先队员的评选。学生的积极性特

别高。

一、健康、向上、丰富的校园文化对学生的品格形成具有渗透性。“文化育人”“环境育人”。其实学生正确的人生观的树立，高尚道德人格的养成，健康审美趣味的提升，无不受到积极向上的校园文化的熏陶和影响，我们一定进一步积极探索强校园文化建设，优化育人环境，提高整体办学水平。