分层教学引路课方案_分层教学的实施方案
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学科分层示范课活动方案
一、目的意义:为进一步提高课堂教学质量,建立一支高素质的教师队伍,探索“和谐、科学、高效”的课堂教学模式,充分发挥优秀教师的示范、引领、辐射作用,为教师提供展示教学特色的舞台,构筑“学习、交流、提高”的良好教研、教学氛围,将培优扶困落实到课堂教学中。根据教学工作计划,本学期我校将举行学科分层示范课活动。
二、活动主题: 关注课堂聚焦课堂实施分层
打造精品全面提升
三、时间、地点:
时间:
8月25日——8月29日
地点:五楼电教室
四、几点要求:
1、出课教师要提高认识,认真对待,积极参与,精心准备,发挥才能,展示风采。
2、任课教师积极参与听课,虚心学习,取长补短,努力使自己成为学者型、研究型教师。
3、课后认真反思,总结教学的成与败,得与失,及时调整、及时提高。
4、班主任协助出课教师组织好学生站队上楼入电教室,保证秩序、保证时间。
5、电教员、实验员积极主动做好辅助工作,确保电教设备和实验仪器的正常使用。
6、课堂教学突显我校的特色教学:分层教学。探索课堂教学新模式。
7、课件的制作、使用,电教设备操作,以及学科整合的效果要有亮点。有成果。
8、课后以教研组为单位进行评课交流。课后将课件及教学设计存档备案。
双辽五中
2014年8月21日
《分层教学引路课方案.docx》
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