6新发现_第6课新发现

2020-02-29 其他范文 下载本文

6新发现由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“第6课新发现”。

三年级美术教案

第六课 新发现

备课人:陈姣姣

审阅人:

备课时间:

【课标要求】认识美术与生活、美术与文化、美术与自然的关系。【教学目标】

知识与技能:认识瓜果的基本形状和颜色。

过程与方法:通过观察和练习,画出自己喜欢的水果。情感态度价值观:培养学生的生活情趣。

【教学重点】

认识水果的基本形状及色彩,并能大胆表现。【教学难点】

认识水果的基本形状及色彩,并能大胆表现。【教学准备】油画棒、作业纸 【教学课时】2课时 【教学过程】

一、导入

教学活动激趣导入。

1、今天老师带来了蔬菜水果。小朋友们,你们想知道是哪些蔬菜水果吗?

2、闻一闻、摸一摸蔬菜水果。

①分别请3位学生来闻一闻、摸一摸,并把它的形状画在黑板上。②你们知道是什么蔬菜水果吗?你是怎么知道的?

3、为什么喜欢吃蔬菜水果呢?

小结:蔬菜水果好吃,有营养,让我们长得漂漂亮亮的,个子长得高高的!

4、揭示课题:新发现

二、教学活动

活动

一、认识各种蔬菜水果的形状、颜色。

1、蔬菜水果的形状。

请学生认真观察各种水果的外形

(1)不同的蔬菜水果有不同的形状。

(2)同一种蔬菜水果有不同的形状。三年级美术教案

(3)切开的蔬菜水果。(板书:形状各异)

2、蔬菜水果的颜色。

请学生认真观察各种水果的颜色。(1)不同的蔬菜水果有不同的颜色。(2)同一种蔬菜水果的不同颜色。(3)教师示范:画一个苹果并涂色。

(4)学生尝试作业、了解学情:(板书:多种颜色)

作业要求:画一个自己喜欢的水果并涂色。

活动

二、作业评价(1)自评。(2)互评。

(3)师评。

四、结束部分

五、拓展。

创意蔬菜水果、水果拼盘图片。

六、总结。

蔬菜水果真是太好了,蔬菜水果王国里的每一个成员都很喜欢我们好朋友,只要我们经常接近它,品尝它,它们身体里的营养都会让我们变得更聪明更健康。【板书设计】

第六课 新发现 形状各异

多种颜色

【教学反思】

《6新发现.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
6新发现
点击下载文档
相关专题 第6课新发现 新发现 第6课新发现 新发现
[其他范文]相关推荐
    [其他范文]热门文章
      下载全文