辩论中的理论研究_辩论中的木桶理论

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辩稿的撰写和分工

1.陈词需要完成哪些任务？

a)立场申明 b)逻辑结构（界定概念，概述逻辑结构和基本框架。要有依据，有出处。合乎本意义，合乎题意，有利于本方立场，尽量约定俗成，不能照搬照抄。准确明白，不留缝隙。简练不繁琐。）

c)理论论证（三条以上的论据，有三个层次）d)事实论证

e)价值阐述（价值层面或社会效应层面。扩大本方观点的内涵，提高说服力。要点是充分挖掘出有利于本方观点的价值因素）

f)观点深化（对对方漏洞，对辩论交锋的过程做出总结。同时对本方在辩论过程中的不足加以弥补）

2.分工

一辩立场申明，逻辑建构

二辩理论论证（引用）

（三辩）事实论证

四辩价值阐述，观点升华 3.陈词要领

a)思路清晰，结构清楚（往往采用第一第二或首先等关键词）b)总结句

c)陈词相当于演讲，因此需要讲究语言。既要理据清楚，有说服力，又要文采斐然，有感染力。

d)主要方法：引用典故，多用修辞，灵活运用句式（整散句），用词准确精当，口语化与典雅化的结合e)节奏的变化和音节的和谐（可适当讲究韵律和平仄）f)人类普适的价值观（公平正义平等博爱忠诚善良发展自然 父慈子孝与人为善 整体利益大于个体利益 天下为怀 公权力有边界 个人利益财产天性爱好不能侵犯 人类文明的生存发展至关重要...)

开卷有益 开卷未必有益 2016辩论作业（姓名）（五号宋体）开卷有益（正方）（三号粗黑）一辩陈词（姓名）：（小四号粗黑体）正文（小四号宋体）

国际大专辩论会2 艾滋病是社会问题，不是医学问题 悉尼大学vs复旦大学 正一

介绍艾滋病，认为是医学常识，社会问题违背规范。肺结核例子，同艾滋病一样与医学分不开。病原非洲缺乏医疗设备。改变思想和社会不能解决问题。反一

人类从古到今的思维定势。医学范围过于太小。在社会中间发展，所以是社会问题。危害文明价值。与管理不当的社会问题相关，病例过多。人人自危，谈艾色变，造成家庭毁灭，社会动荡。社会整体的力量，贩毒吸毒，人权问题。采用社会工程，共同反对。正二

艾滋病对社会带来的影响。每个国家的价值观和文化不一样，有些是社会制度和宗教。同性恋和娼妓合法，就不是社会问题。社会角度解决的可行性。社会道德标准没有治愈希望，医学工作者的研究才有意义。反二

有了社会影响就可能有社会问题。调查显示94%患者精神世界出问题，社会机体综合病症。医学势单力薄，孤掌难鸣，需要社会工程。正三

2/3在医院不慎被感染。谈道德战争没有消失。谈道德无法解决问题，空谈法律。社会的歧视问题等只是副产品。根本只是一种疾病。人类开始就有疾病，有医学治愈艾滋病就没有社会问题了 反三

存在即合理？艾滋病造成恐慌，造成歧视，医学领域包容不了。战场上有医生，战争就是医学问题吗？

辩论学的逻辑学基础 1.逻辑学中的基本概念

a)概念：反映事物的本质属性和范围的思维形式

i.事物：人们的一切认识（可视与不可试的）对象 ii.本质属性：能够决定某一事物之所以成为某一事物，并能将该事物同其他事物区别开来的属性 iii.范围（属概念与种概念）：符合事物本质属性的所有子类 iv.概念必须用语词来表达，并非所有语词都能表达概念，同一语词在不同的语境中可以表达不同的概念 v.概念的内涵与外延

反变关系：在一系列具有属种关系的概念间，如果一个概念外延越大，则其内涵越少；反之，如果一个概念外延越小，则其内涵越多（人——中国人——上海人，内涵增加，外延减少）vi.通过一个概念去解释另一个概念叫定义

任何一篇演讲使用的词汇必须与听众使用的词汇一致。凡是你使用的言语和术语超出了一定的范围，你就必须进行解释，而且还得下定义

定义的四条规则：清楚规范，相应相称，下实质定义不得用被定义概念，必须用肯定形式

vii.划分是明确概念外延的逻辑方法 2.基本的逻辑规律 3.逻辑在辩论中的应用

1993国际大专辩论决赛 人性本善/恶 复旦大学vs台湾大学 正一

孟子；每一个人都有恻隐之心，有善端就有恶行 外部原因

道德成为手段就不是道德

人性本恶就不会有人性感情愿的去遵守道德规则 反一

例子都是后天 恶行从何而来

人性分为自然天性，社会属性，恶是本能和欲望的无限扩张，恶行的古今例子 人性通过后天造化改造

人性推波助澜就会更加堕落。儒家，社会正确引导 价值评判代替社会评判 正二

人的本性中有善的种子，充满污染的环境中会做出恶行 良心发现，良心未泯，若良心不存在就不会因为恶行而后悔 欲望就会带来恶吗？人的本能就是恶行吗？ 人的本性是恶的话，就不能被教成善良的 反二

外在环境中的恶是从哪里来的。本能和欲望无节制的扩展才是恶 理性认识到人性本恶 人性本恶是不断向我们

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