校园文明从我做起_文明校园从我做起
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胡锦涛主席提出的“八荣八耻”是新时期的主流价值观和道德建设的标杆。荣辱观是关于光荣与耻辱的一种道德评价标准。一个人如何看待荣与辱，反映了他的人生观和价值观。“荣”即光荣或荣誉，“辱”即耻辱。荣辱观可以说是中华传统伦理学中最一般的道德范畴，以孔子、孟子、苟子为先秦儒家，在两千多年前就提出了以“仁”、“义”为标准的荣辱观，管仲的一句“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”更每每为后世道及。此外，诸如“宁可穷而有志，不可富而失节”等著名的格言，也都包含着强烈的荣辱意识。在不同的历史时期，不同的社会制度之下，都有各自不同的荣辱观；在今天的公民道德建设实践中，新型荣辱观显然是不可或缺的一项。近期，我校进行了新时期社会主义荣辱观的学习；开展了一系列以“八荣八耻”为主题思想的各项活动，同学们都很积极的参加。
“八荣八耻”让我们知道了创建美丽校园要爱同学、爱老师、爱劳动、爱科学、爱环境；建立起同学之间的友情，老师之间的亲情。至高至洁的友情在你孤独时给你欢乐；在你徘徊不定时给你信心；在你快乐无限时同你分享；在你悲伤忧愁时为你解忧。不管你走到那耳边总萦绕着亲切的问候，心中荡漾着一股暖流，告诉自己——许多人都在乎你！我们快乐的生活在校园里。我们捧着课本背我们想背的东西，推开作业本留一些知识化为点点滴滴的笔迹，我们微笑着看身边的人来了又去。
我们的校园是花园式的校园，它需要我们大家共同去爱护和装点。地上有了杂物，会有人弯腰把它拾起；草坪中有了杂草，会有人蹲下将它拔掉；没有人会攀折小树；更没有人会摘拾花朵，爱护校园环境必将在我校成为一种风尚。我们共同生活在一起，应该遵守共同的规则。但校园里也存在着是非不明、黑白混淆、道德缺失等不良风气和一些不健康、不文明的现象。让我们的同学思想上出现了的迷茫和彷徨。是“八荣八耻”让我们分清了什么是善恶美丑、坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么都必须旗帜鲜明，不能好事不香坏事不臭。有句话说：“一朵花里一世界，一粒沙里一天堂。”一个人可以带动一批人，一批人又可以带动整个校园。实现我们和谐的校园环境。
如果班级是一首歌，那么每一个同学便是跳动的音符。只要我们团结起来就能奏出一首首美妙的歌曲。一年一度的学校篮球比赛开始了，为了给班级争光，全班同学又一次奏响了校篮球比赛的“大合唱”。运动员的名额有限，其余同学便组成了拉拉队、后勤队。“加油！加油！04级交运班加油！”凡是我们班比赛时，周边一圈喊声最响的便是我们班拉拉队。外层后勤队早已准备了毛巾、饮料，帮助运动员做好方方面面的一切工作。全班同学团结一心的迎接篮球比赛。也许你已经感受到我们班的团结友爱、奋发向上的气氛了吧。课堂上老师引吭高歌，领着我们进入美妙的“大合唱”，让智慧的音符欢畅地跳动起来；下课后，他们又融入了我们的自由的“小合唱”，引导我们进入更广阔的天地。我想歌声是校园里缺一不可的一道风景线，这歌声虽不如摇滚来得火爆，也不如情歌来得缠绵，但它至真至纯，就像刚离开母体的婴儿一样，纯真无暇。
创建和谐环境，需要我们每一个人的努力，高举社会主义荣辱观的大旗。宏扬八荣、摒弃八耻，以爱国守法、名礼诚信、团结友爱、勤奋自强、敬业奉献为我们和谐美丽的校园而共同努力。1。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明.然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问 1
题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗 我们的同学是有修养的吗 作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗
同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了.学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”.让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中.让我们共创文明的校园,争做文明的大学生!
同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期.这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定.因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人.扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的“自律”,而不仅仅是“他律”.只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生.同学们,我们是家之学子,国之栋梁.传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命.在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园 学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧!
让我们做一个文明的人★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
2．我们要参与到“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动中.在精神文明建设的活动中带个好头.要从具体的事情抓起,把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动不断引向深入.从长远着眼,从现在做起.从小事做起,从自我做起.从日常的具体行为抓起.抓好“十不”以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯,即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄,赌,毒.要发挥好模范带头作用,通过开展“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动,倡导科学文明的生活方式,要加强科普和法制教育,深入学习宣传《管理守则》,《文明守则》等,不断提高文明道德水平,增加自我保护意识和遵纪守法意识,坚持同封建迷信,反科学,伪科学和邪教做斗争.要选准切入点,建立长效管理机制,使“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中,要把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来,做到相互促进,协调发展.要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈.一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬.做为一名学生,我们要不断提高自身素质.要修身养性,让自己拥有一颗爱心.爱心能使自己高尚,快乐,能让别人愉悦,享受.要确立合适的积极的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标.与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丧失原则.了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求“最好”,也不要模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,财富,创新,道德等等,我们对自己要有正确定位.我们要争取做一名优秀的学生,为以后的工作打下坚实的基础.3．蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐
校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。●
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦，今天，在我们手中。
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