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MIDAS GEN 正版价格一套大概在4—5万。

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http://cn.midasuser.com/gen/purchase/cla.asp?nCat=971&idx=71896 在教学中的应用

在计算机技术飞速发展的今天，一批大型工程有限元分析软件得到了迅速发展，其中，MIDAS以它独具的极大分析功能在世界范围内已经成为土木建筑行业分析软件的主流。通过MIDAS可以进行结构静力分析、结构动力分析等，可以绘制受力分析图，如：弯矩图、剪力图等，可以显示结构受荷载作用下的位移和变形图等。

土木工程是一门实践性很强的学科，它与实际工程紧密结合。在土木工程专业设置的专业主干课程中，《钢筋混凝土结构设计原理》《钢结构设计原理》等专业课程都与世界工程结合紧密。随着土木工程结构的大规模化和结构形式的迅猛发展，各类工程软件在土木工程设计、管理、施工等单位应用广泛，用人单位对从事工程设计和施工人员的软件应用能力提出了更高的要求。

时代的进步对当代土木工程大学生提出了新的要求。要求他们不仅要掌握土木工程结构的专业理论知识和较强的理论水平，而且应用工程软件的能力也在考察范围之内，徒有专业知识却不能将理论借助计算机软件付诸实践，在土木工程专业毕业生求职及今后发展中必然要受到阻碍。然而在过去的教学中，往往过于注重理论知识的理解和消化中，鲜有应用的机会，缺少对学生的工程软件应用方面进行必要的培训，甚至有很多学生毕业论文答辩过后，还未能掌握一种工程软件。以至毕业大学生在职业技能和实践经验方面较为欠缺，与企事业及其他用人单位要求不符。

基于以上原因，建议在教学实践中，对学生进行MIDAS的使用技能培训。好处有以下几点：

（1）可以以实际工程为例，让学生将建筑结构的设计步骤完整地学习一遍，避免了一味学习理论知识的枯燥，激发学生的学习兴趣。

（2）在软件的学习过程中，对于各种参数的选取，可以训练学生查阅和应用规范的能力，在应用中，达到对规范的熟悉，对学生今后的毕业设计和工作都有很大好处。

（3）软件的学习可以结合结构设计大赛，是学生对自己设计的结构的力学性能有更加深入的了解，从而不断改进，这样可以使学生潜移默化地将理论知识应用到改进模型的实际工作中去，有的放矢、事半功倍，激发学生的学习热情。

总之，在学校引进该应用程序，对于提高学生智力，开拓学生视野，适应市场经济的竞争都有着十分重要的意义。