少先队培训资料_少先队知识培训资料
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少先队辅导员田静
少先队升旗手培训资料
一、旗手：
升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，旗手所在中队负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。
二、主持：
升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程，负责填写升旗记录卡。要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。
三、国旗班：
由各中队推荐选举，由大队部统一培训。承担出旗任务，每学期组建一次，每星期训练一次。
四、升旗中队：
由二~五年级的中队承担，开学后每周轮换。升旗中队推荐旗手、主持、检查旗绳、负责联系国旗班、负责国旗下讲话。
五、国旗下讲话：
由升旗中队承担。讲话人可以是队员、老师、学校行政领导、家长等。讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，由大队部审阅批改。
六、考核奖励：
每学期末，由大队部根据升旗记录卡的填写、升旗、国歌、主持、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评，评选“最佳升旗中队”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分
升旗仪式是少先队礼仪活动之一,也是学校进行爱国教育的重要途径。为搞好这一教育活动,苏州市的许多学校做到了三点:
一、做好活动准备 l、建立“光荣的升旗手”制度,每周由4名升旗手组成“升旗小组”。少先队大队部在每周末评选出下周升旗手,升旗手必须是优秀队员、积极分子和有突出成绩的队员,经各中队提名推荐,大队部批准后公示。“升旗小组”的主要任务是升降国旗,还要给全体队员讲述一个革命小故事,宣传一个小英雄人物等。
2、大队部要建有“升旗”日志,把每一期升旗手的名字、事迹以及讲述的故事都记入“升旗”日志。
3、升旗仪式举行前,大队部利用黑板报宣传“升旗手”优秀事迹,号召队员学I]升旗手的先进事迹。
二、讲究活动步骤 l、程序:全体人员立正,出旗,敬礼(少先队鼓号队奏“出旗曲》),礼毕。
2、少先队大队部宣布本周“光荣升旗手”名单(由大队组织委员宣布)。
3、请学校领导或团、队辅导员授“光荣升旗手”授带。
4、“升旗手”在国旗下宣誓。
5、介绍本周“升旗手”优秀事迹(简单而重点突出)。
6、全体立正,敬队礼,升国旗(可以奏国歌,也可以由鼓号队奏《升旗曲》),礼毕。
为了进一步规范周一升旗仪式，加强广大少先队员的爱国主义精神校大队部利用体育课、体育大课间、活动课。从各年级选拔了一批优秀少先队员作为棋手进行了训练，通过刻苦的训练，提高了同学们的认识，增强了广大少先队员了解国旗、热爱祖国的积极性
少先队辅导员蒙老师首先严肃地向旗手们讲述了国旗和国歌的由来和其中蕴含的深远意义，接着，对旗手们擎旗站立的姿势、在乐曲声中前进和走上国旗台的步伐都提出了严格、规范的要求。并就如何挂旗、撒旗、升旗的动作姿势要领，逐一进行详细的讲解和示范，最后还让每一名升旗手亲自实践操作数遍，直到基本掌握基本的升旗要领和动作，随后大队部还将利用两周的时间对升旗手进行熟练操作指导，逐步树立标准升旗手的形象。最后特别强调：升旗手必须提高标准，严格要求自己，注重细节，充分展现国旗的威严和升旗手的精神面貌。
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