班主任工作专题交通安全主题班会_班主任工作主题班会

班主任工作专题交通安全主题班会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任工作主题班会”。

主题班会设计

安全出行，珍惜生命

一、活动基本情况

2.地点：六年级*班教室

3.班主任：***

4.主持人：***

5.参与者：六年级*班全体学生

二、活动背景

随着经济的飞速发展，交通业也更加发达，中小学生交通安全问题也成为家长和社会关注的热门话题。

三、1.使学生知道常见交通信号（交警手势、红绿灯等）、标志（警告标志、禁

令标志、指示标志、指路标志等，如禁止鸣笛、道路转弯）和标线（黄色纵线、斑马线等）的作用

2.使学生知道有关的交通法规

3.使学生在生活中成为一个切实自觉遵守交通法规的好公民

四、以灵活方式学习交通信号、标志、标线、法规等交通安全知识，增强学生交通安全意识

五、活动形式

班主任指导、班干部组织、学生参与互动，由主持人主持活动，有观看视频、学生交通警察手势表演、素质拓展游戏、场景模拟、知识竞赛、畅所欲言、宣誓等形式

六、活动准备

组织学生选拔主持人等

准备“引入视频”

查阅交通法规

选取一个室内素质拓展游戏

2.学生准备

3名学生准备以交通信号、标志、标线为内容的知识竞赛题目

2名学生学习交通警察基本手势

班长学习交通法规 1.教师准备1.时间：****年**月**日 活动目的活动内容

主持人了解素质拓展游戏组织形式，撰写串稿

1名学生准备交通安全宣誓语言稿

七、活动程序

—爸爸、妈妈和他们不足4岁的小儿子在等红绿灯，爸爸妈妈左右看看没车要闯红灯，小儿子拉住爸爸妈妈并大声喊“爸爸妈妈不要闯红灯”。（学生心中开始有些触动）

2.主持人引入班会课主题:随着经济的飞速发展，伴随着中国城市化进程的加快，私家车的数量也正快速增长。“车如流水马如龙”是我们现在繁忙交通现状的最好表述，作为中学生，今天让我们一起更好的掌握保护自己交通安全的本领，和视频中的孩子一起，共同维护我们的交通安全。（学生明了班会课主题，求知欲调动起来）

3.学生上台表演交通警察的手势，台下学生争先恐后的猜手势代表的含义，最终懂得基本手势的含义。（热情已调动起来）

4． 运用素质拓展的小游戏选出10人，进行10字路口交通模拟。（高潮）

5． 主持人总结：每天上学放学总能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆，使行人和车辆安全、有条不紊的通过繁忙的路口，交通警察是交通安全的维护者，我们一定要听从他们的指挥。

6． 交通标志、标线知识竞赛。主持人总结：我们要牢记这些交通信号、标

志和标线，安全出行。（学生求知欲得到满足，有成就感）

7.主持人引入“交通规则”一词，学生畅所欲言，说一些发生在自己身边、听到或看到的因违反交通规则而引发交通事故的事例。主持人总结：违反交通规则实在是危险，我们要珍惜自己的生命，严守交通规则。（心灵受到很大触动，内心里想为了自己宝贵的生命，一定要注意交通安全）

8.班长带领学生学习交通法规。（带着激情学习）

9.班长带领学生宣誓，做一个遵守交通法规的好公民。（高潮——下定决

心，生活中一定要“时刻”注意交通安全）

10.班主任总结

同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了安全教育，今

后大家要牢记安全意识，向你的亲人、朋友及身边的人宣传交通法规和交通安全知识，共同维护好我们良好的交通秩序。

11.主持人总结

通过这节班会课，我学到了很多。交通安全与我们息息相关，我们一定要共同努力，保护我们自己和他人的生命安全。

八、思考总结1.主持人播放一段简短的视频，内容大意为在一个十字路口，一家三口—

通过这次班会课，同学们学到了交通安全知识，并切实意识到了遵守交通规

则的重要性，立志一定要从自己做起，维护交通安全，珍惜生命。