构建高等职业技术学院的新型校园文化_职院校园文化建设

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构建高等职业技术学院的新型校园文化

段新

“树名师，育名生，创名校”，已成为我国高等职业教育改革的激动人心的口号，要实现这一宏伟目标，不仅需要先进的硬件设施，需要先进的办学理念，也需要富有创新特色的健康和谐的校园文化。新型校园文化的内涵

什么是大学校园文化？校园文化是指一所大学的整体精神和风貌，是大学的内在品质，校园文化包含的内容极其广泛，既有显性的物化的东西，如建筑设施、校园环境、通信网络、图书资料、花园景点等；又包括隐性的东西，如校风传统、办学理念、教风学风、学术科研氛围、伦理意识、管理模式、人际关系和社团活动等。

21世纪我国新型的大学校园文化应具有自身独特的创新精神品味，充分体现出科学与人文并存、传统与现代交融、理想与现实结合、健康和谐的时代特点。构建高等职业技术学院新型校园文化的意义与原则

构建高等职业技术学院新型校园文化是一项具有基础性、战略性和前瞻性的工作。为什么这样说呢？因为文化是一所大学赖以生存发展的重要根基、血脉，它对师生具有重要的导向功能、教育功能和熏陶功能。科学民主、健康和谐、积极向上和富有创新精神的大学校园文化，有助于全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、培养德智体美全面发展的高素质人才。如北师大在百年历史当中，形成了“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师，行为世范”的校训，成为学校凝聚力的核心，培养了成千上万的国家栋梁之才，就是一个鲜明有力的例证。

构建高职院校新型校园文化应遵循以下几条原则，才能避免少走弯路，少犯错误，以期达到事半功倍的效果。这些原则是：

2.1以“八荣八耻”重要思想为指导原则

胡锦涛总书记提出的八荣八耻重要思想，是构建我国和谐社会的行动指南，它也是构建高等职业技术学院新型校园文化的极其重要的指导思想。必须用“八荣八耻”要求统领校园文化建设，把是否始终体现“八荣八耻”重要思想作为衡量大学校园文化建设性质、方向和水平的根本尺度。只有坚持做到这点，才能保证大学校园文化的先进性；才能做到改造落后文化，抵制腐朽文化，建设有中国特色的社会主义大学校园文化；才能使大学校园文化建

1设沿着正确的道路健康发展。脱离或违背了“八荣八耻”重要思想的指导，大学校园文化建设就可能误入歧途。

2.2创新原则

江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂”。“要积极进行文化创新”。高等职业技术学院校园文化建设重在创新，贵在创新。

大学校园文化建设如何创新呢？一是要继承和发扬中华民族历史悠久的优秀文化传统、革命文化传统和人类社会创造的一切先进成果。二是要突出时代精神，对古今中外的文化遗产批判吸纳，推陈出新，古为今用，洋为中用。三是要结合新的实践和新形势的要求，结合校情实际，努力开拓发展，创造具有自身风格特色的新型大学校园文化。

2.3育人原则

学校全部工作的落脚点是育人，高等职业技术学院也毫不例外。大学不仅要开设培养学生智慧人生的各类课程，更重要的是让学生养成智慧人生的生活方式，因此必须构建新型的大学校园文化。

高等职业技术学院校园文化建设应准确定位在“育人”二字上。即为适应21世纪对人才素质的要求，把大学校园文化建设定位在为了学生个性和谐发展、潜在能力的充分发挥和在社会中生存、发展能力的形成上；定位在培养学生积极主动的人生态度、认识世界和改造世界的实践能力上；定位在培养学生的社会责任感，伦理意识、学会合作与贡献社会的意识上；定位在大力弘扬中华民族的传统美德、弘扬人文精神，建立崇尚人性的管理文化、积极向上的物质文化和班级文化上，不断增强学校发展中的人文素质和文化内涵，推动学校显性文化和隐形文化的良性发展。

2.4实事求是原则

建设新型的高等职业技术学院校园文化应从实际出发，实事求是，讲求实效。不能脱离自身的基础，超越自身的人力、物力和财力，一味贪大求洋，赶时髦，追浪头，耍花架子，搞形式主义一套。

大学校园文化建设是个浩大的系统工程，需要依靠几代人的辛勤劳动逐年逐步淀积起来，绝不可能一蹴而就。大学校园文化建设应有继承性、创新性和发展性，不能忽东忽西、忽左忽右，漂移不定，变幻莫测，一年一个调，但也不能墨守成规，年年老一套，几十年一贯制。应与时俱进，不断创新发展。要全面贯彻与落实“八荣八耻”重要指导思想，坚持解

放思想、实事求是的思想路线，发扬理论联系实际的学风，刻苦钻研，潜心思考，不断探索，在大学校园文化建设上实现新突破。2.5全面兼顾，协调发展，突出重点原则

高等职业技术学院校园文化建设涵盖的内容非常丰富，涉及到思想、理念、精神、传统、管理、环境、气氛等众多方面。其中每一方面都有其相对独立性，但彼此之间又相互影响、相互联系而密切不可分，它们组成了大学校园文化这一有机统一体。建设大学校园文化要全面兼顾，不可厚此薄彼，也不可扬此抑彼，各方面要协调发展，形成最佳的动态的优势互补组合。当然，也不可能将它们等同并列，而应突出重点，优先发展重点，具体分析，区别对待。

高等职业技术学院校园文化建设的重点有四个：一是思想文化。要用“三个代表”与“八荣八耻”的重要思想武装干部、师生的头脑，抵制腐朽思想文化和自由化思潮的侵蚀。二是规章制度。制度是一所大学办学理念、办学传统的外在形式，建设良好的人才培养环境和学术环境，努力促进人才的全面发展，是制定各项规章制度的基本出发点。三是精神传统。弘扬传统的目的，在于培养大学的精神，而最能体现大学精神的又是一所学校特有的教风、学风，其中最根本的是师德。四是人文气氛。要努力创建安全、优美、文明的环境，形成团结、祥和、奋进的人文氛围。推进职业技术学院校园文化建设的举措

3.1加强教师队伍建设，促进良好教风、学风和校风的形成职业技术学院应始终把师德建设作为长期工作重点，常抓不懈。要深入开展职业道德教育，大力提升广大教师的政治思想素质和道德素质，增强教师忠诚于人民教育事业的责任感、使命感和实施创新教育的自觉性；要坚持开展以教书育人、为人师表、敬业爱生、乐于奉献为核心的师德教育，树立院、系师德标兵先进典型，制定学院《教师职业道德规范》和《教师职业行为准则》，推行师德一票否决制。

职业技术学院应加快实施新世纪教师队伍重点建设工程，切实提高各级各科教师的专业水平和教学水平，改善他们的工作条件。要通过政策引导，加强培养，改善教学条件等措施，营造教师队伍奋发向上、优秀教师可以脱颖而出的环境和氛围，造就一支符合新时代要求的高素质教师队伍，培养出大批高水平的学科带头人和教书育人专家。

职业技术学院的各级领导应关心教师的工作、学习和生活，为教师多办实事，多办好事，进一步提高教师的福利待遇和物质生活条件，真正做到政策留人，事业留人，感情留人，待遇留人、环境留人。保持教师队伍相对稳定，使教师工作安心，事业顺心和生活称心。特

别要关注对年轻教师的培养，有计划地安排具有丰富教学经验和科研水平较高的老教师传帮带，使年轻教师的教学教研水平得到迅速提高，很快能适应与胜任高职院校多门学科的教学。尤其是学院要创造条件，鼓励年轻教师到工厂去实践，结合具体工程项目开展科研工作、技术工艺革新和旧设备改造，积累实际工作经验，提高实践本领和动手能力，迅速成长为双师型教师。高等职业技术学院应坚持“以人为本”原则，确立师生在学院办学中的核心地位。广开民主渠道，建立与完善教职工代表大会制度。号召与动员广大师生员工群策群力，发扬主人翁精神，像对待自己的家园一样关心热爱学院，努力使学院各项决策、各项工作都能得到广大师生的真心拥护和积极参与。教师队伍精干了，必然有个好教风，好教风会影响和促进好学风的形成。学院有了好教风、好学风，教育目标就能很好地达到与实现，良好校风的形成也就顺理成章了。

3.2营造优美整洁和富有人文气息的校园环境，做到环境育人

一所高等职业技术院校的魅力也来自于优美的校园环境，而优美的校园环境又为学院优良教风、学风的创建和教育教学质量的提高，提供了良好条件。

为什么说环境可以育人呢？因为校园环境是校园文化建设和校园精神文明建设的物质载体，整洁优美的校园环境，能陶冶情操、愉悦身心，促进工作和学习。因此，学院要始终把校园环境建设作为校园文化建设的突破口和切入点，充分发挥环境育人的功能。

学院的校园建设，在规划设计上应借鉴诸多目前国内先进的设计理念与标准，应具有十分鲜明的时代特征。每一栋建筑、每一处园林都应富有科学人文气息，必需结合生态环境、自然条件和环保要求进行绿化设计，充分体现绿色校园的理念；要建立完备的网络通信基础设施，使教学、管理、学习、生活都可建立在高效、便捷的信息平台上，让学生一卡走天下，处处可上网，突出体现数字化校园特点。生活园区要与教学实验实训园区和谐相拌，充分体现绿色环保、节约能源、幽雅美观、方便实用等人性化的设计理念。让学生身处其中不仅可以愉快地学习，也可以陶冶性情，享受生活。愿每一座高等职业技术学院的校园都能建设成为众人钦慕、学子神往的培养21世纪高素质人才的美丽摇篮。

优美的校园环境如何才能持久保持？学院应制订一系列校园环境管理措施，成立校园管理办公室，全面负责校园环境管理工作。每年三月份集中开展校园环境建设月活动，发动全院师生积极参加校园环境净化、绿化、美化和综合治理。在全院开展“两争两创”活动和文明办公室、文明楼道、文明寝室、文明家庭创建活动。学院团委、学生会联合举办“爱我校园——向陋习告别”，“与文明握手签名”活动。各级团组织开展团日活动，围绕环境——

文明——素质教育展开讨论，引导学生充分认识环境育人的重要性，使大家取得“职业技术学院是我家，保护优美环境靠大家”的共识，从而规范自己的日常行为举止，不随地吐痰，不乱扔杂物，不随便践踏草坪采摘花木，不有意损坏公共财物。对学院内部定期进行安全大检查，督促整改各类安全隐患，杜绝火灾、建筑倒塌及各类安全事故的发生。

开展校园周边环境专项整治工作。内容主要包括：针对各种侵害师生人身权益的各种违法犯罪活动和对校园周边地区的流氓团伙，黑恶势力依法进行严厉打击；坚决取缔和清理整顿校园内及周边地区非法经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和违章建筑、无证经营的饮食、生活用品摊点及出租房屋等；整顿校园及周边的交通秩序，减少交通事故和人员伤亡。

3.3开展丰富多彩的校园文化活动，为学生展示才华提供广阔的空间平台

校园文化活动是学院不可或缺的第二课堂，是丰富学生业余文化生活，增长知识，陶冶性情，发展多种能力的广阔空间与舞台，也是展示学院办学质量的一个重要窗口。

学院要投入足够的资金加强文化设施建设。如兴建教学电台、广播站、艺术演示厅、展览厅、科技活动室、黑板报栏、阅报栏、图片栏、球类活动场和棋室等，为校园文化活动的顺利开展提供充足的优良场所。

学院应加强对校园文化活动的领导，认真组织队伍，加强规范管理，引导广大学生开展丰富多彩的经常性的校园文化活动。如重点抓好学院的优势与传统项目，确保在全国或省内的领先地位，继续扩大成果与再创佳绩；加强院、系宣传报道组，按时播送学院新闻大事，定期出版院、系报刊、黑板报，及时更新报纸、宣传图片，营造良好的校园文化宣传氛围；成立写作、书法、绘画、摄影、戏剧、电子制作、科普等社团学会，开展群众性的文化科技活动与学术研究活动；举办征文比赛、演讲比赛、学生辩论赛、书法比赛等；组织校，系两级文艺队，篮、排、足球运动队，安排举行各种赛事活动；实施“读名著、赏名画、听名曲、看名片”的四名工程等，既可丰富学生的课余生活，又能增长学生的知识，拓宽视野，培养能力，提高智力，使学院更富有朝气和生气，为社会培养更多的方方面面的优秀人才。