奇妙的报纸(中班美术)_中班美术奇妙的圆

2020-02-29 其他范文 下载本文

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奇妙的报纸(中班美术)

一、教学目的:

1、让幼儿利用日常生活中没有用的报纸尝试动手制作出各种不同的作品。

2、学习用报纸印画的技巧。

3、引导幼儿探索发现,培养幼儿初步表现美的能力。

4、培养幼儿动手尝试的操作能力和想象力、创造力。

二、教学准备:

报纸(每人二张)、各色颜料、剪刀、胶水、画纸。

三、教学过程:

1、开始部分

教师:今天,爸爸买了一张新的报纸回来,小朋友说,爸爸为什么要买报纸回来?(想知道世界各地所发生的新闻)那看完了新闻以后,报纸就成了一张没有用的废纸了,其实,它并不是没有用的,老师就想到可以用报纸来跳个舞呢。(播放音乐,用报纸来做律动)

2、基本部分(1)提问

教师:“报纸除了可以跟我们一起跳舞,我们还可以用它来干什么?”(幼儿回答: 折纸、剪纸、画画、撕纸、粘贴、印画等)(2)第一次尝试,幼儿自由制作 教师:“现在,老师就给小朋友每人一张报纸,小朋友自己动脑筋想一想,动手尝试一下,报纸可以干什么?”(3)小结

教师:“原来报纸真的很有用,刚才老师看见小朋友都能积极动手尝试,制作出不同的作品。”(提问6~7名幼儿)“你做的是什么?”(把报纸撕开并粘贴成画、用报纸剪窗花、用报纸折纸、在报纸上画画等)展示给全体幼儿欣赏,并向幼儿介绍自己的制作方法。(4)学习用报纸印画

(提问一个用报纸印画的幼儿)“你是怎样用报纸印画的?”(把报纸揉成一团,然后蘸上颜料,再印在纸上)教师根据幼儿的讲解,示范一遍印画的方法。教师:“你为你印的画取一个什么名字?”(小花园)

(5)第二次尝试,幼儿动手印画

要求幼儿先想好自己要印些什么内容,再动手尝试用报纸印画,教师随旁指导。

3、结束部分

教师:“原来报纸可以印出这么美丽的画,现在让我们来互相欣赏一下。”幼儿互相欣赏。教师:“请小朋友为自己印出这么美丽的画和制作出这么美丽的作品鼓掌。”

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