体育考核量化标准_体育量化考评细则

2020-02-29 其他范文 下载本文

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xx小学学生体育考核量化标准

为落实好市教体局关于进一步做好艺体教育工作的通知,确保我校体育工作有序高效开展。先结合我校各年级学生身体素质整体情况,制定以下相关学生体育考核量化方案,主要从六个方面进行综合评价量化,各块分数扣完为止。

一、体育课(满分20分)

1、能按老师要求积极参与课上组织的活动,不擅离教师规定的活动场地,遵守规章制度,违规者每人次扣0.1分。

2、服装、鞋帽符合上课要求,违者每人次扣0.1分。

3、迟到、早退者每人次扣0.1分。无故缺勤每人次扣0.5分。

二、课间操(满分20分)

1、积极参加每天一小时的大课间活动。

2、遵守进退场纪律,队伍整齐无拥挤追逐打闹现象。

3、按规定完成各项活动,体操动作到位,综合练习有序安全。

4、严格请假制度,不参加人员应出具请假条说明原

因。

5、违反以上规定者,每人次扣0.1分。

三、眼保健操(满分5分)

做操时保持安静,动作规范,不交头接耳,违者每人次扣0.1分。

四、课外活动(满分5分)

课外活动的学生需按体育组有关规定进行,在规定地点练习规定的内容,并服从体育组的督促与管理。爱护公物,专人及时出借、归还与正确使用器材。违者每人次扣0.2分。

五、学生体质健康标准测试(满分50分)

每学期一次的体育测试,根据各年级选择的测试项目进行考核,最后折算出该学生整体得分记为技能、体能最后得分。

六、奖分制度

对积极参加学校及以上级别组织的各项体育活动并取得一定成绩的学生给予加分奖励。

1、校级运动会、广播操等比赛中,获得1至3名的加2分,4至6名的加1分。

2、市级比赛:获得1至3名的加4分,4至6名的加3分。

依次类推,同级别比赛中取最高名次记算。

3、学生自我评价、小组评价和教师评价

根据在体育课及活动中的各种表现,学生进行自我评

价、小组评价和教师评价。分为优秀3分,良好2分,一般1分。

以上前5项总分为100分,奖励分为附加分数,综合后分为以下四个等级:

85分以上为优秀,75分以上为良好,60分以上为及格,59分以下为不及格。

每学期一次总评,最后得分作为评优树先的评定依据,对未能取得优秀分数的学生不能评为三好学生、三好标兵。

xx小学

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