正确理解德能勤绩争做一名优秀组工干部_做一名优秀的组工干部

2020-02-29 其他范文 下载本文

正确理解德能勤绩争做一名优秀组工干部由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“做一名优秀的组工干部”。

正确理解德能勤绩争做一名优秀组工干部

闫锐明 读了李永辉部长在第一次组工论坛会议上的讲话感触很深。虽然到组织部工作已有12个年头,但对照李部长的讲话结合对照自身实际,讲话中提到的五个方面的问题,在自己的身上不同程度的存在。要解决这些问题,就必须强化讲话中所强调的10种认识,就我个人而言尤其是要深刻理解这十点中所提到的第一点,即德能勤绩的核心是干事。下面就德能勤绩之间的辩证关系谈点粗浅的认识。

一、德为首、为纲

古语说:“德若水之源,才若水之波”,德,即品德、道德。概括地说,德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准,但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。

具体的说,“德”由四个方面构成:

1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世

二、能为胜任工作的基本条件

能,即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。

工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。

1.一般能力,是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括:①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、.果断性、条理性、灵活性);②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等);③身体能力(年龄、健康状况等因素)。

2.特殊能力,是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括:①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力(执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用)⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式,是在管理实践和业务专业技术

方面组成。具体地说,勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨,是否达到了规定的出勤率。

勤的内涵是比较好理解的,重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。

在考核工作人员之“勤”的过程中,关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。

四、绩为工作优劣的集中体现

绩,指的是一个人的工作实绩.是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志,是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。

绩一般由以下四个方面构成:

1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。

2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。-

绩能勤德

个人年终工作总结作为一名医生,作为一名基层的医务工作者新手,工作最基本职责就是遵循希波克拉底医学誓言:“竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤”......

德勤能绩

我任教28 年来,忠诚于党的教育事业,认真实践科学发展观积极贯彻和执行党的教育方针和政策,平时积极学习,严以律己。在工作中取得了优异的成绩,特别是在教学、教研工作上,严格执行......

德能勤绩

德能勤绩自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育工作任务,进到了一个优秀教师应......

德能勤绩

转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我从德能勤绩四方面作工作小结如下:一、德:一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党......

争做一名优秀的组工干部

争做一名优秀的组工干部敬爱的党组织:2012年3月,我从扎勒木特乡人民政府调至县委组织部办公室工作,刚到组织上班,我就给自己定下要求,我要不愧于一个“组工干部”的称号。我要做......

《正确理解德能勤绩争做一名优秀组工干部.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
正确理解德能勤绩争做一名优秀组工干部
点击下载文档
相关专题 做一名优秀的组工干部 组工 争做 正确理解 做一名优秀的组工干部 组工 争做 正确理解
[其他范文]相关推荐
[其他范文]热门文章
下载全文