材料作文的审题与立意讲评_材料作文审题立意讲评

2020-02-29 其他范文下载本文

材料作文的审题与立意讲评由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“材料作文审题立意讲评”。

材料作文审题指导

1、提炼出材料中心事件、中心主旨，抓主要意义。

2、抓住材料关键句，理解材料中心主旨。

3、把握材料及命题人褒与贬情感倾向。

4、把材料分析成原因和结果两部分，由果溯因，探求因果关系，分析事物本质。辨明这些关系，有利于更好地审题立意、构思作文。

材料作文如何使用材料？

①、材料是由头，是引子，引出论题，引出观点。对材料要概括，能证明自己观点的部分，要引用要进行阐述，来论证观点。但不可囿于材料就事论事，不可评述材料本身。②、绝不可照抄照搬原材料。③、也不可完全脱离原材料

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”

船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【审题立意指导】

这则材料很有寓意，很适合写议论文。

一、首先要学会思考以下问题：

1、压缩概括：这则材料的中心事件是什么？

2、划出材料中的关键句、主旨句。

(一)、船主的角度：

①、懂得感恩，给做好事者以应有回报；

②、要建立健全奖励表彰机制，鼓励更多的人做好事，这是社会和谐发展的必要条件。

从修船工的角度立意，可写性最强：

修船工顺便补漏洞，干了职责以外的事，且不张扬，不求回报，可以提炼如下观点： ①、职责有内外的区别吗？即便不是自己份内

之事，也要尽责做好。

②、修补漏洞、杜绝隐患，人人有责任，人要

有社会责任感。

③、做好事不张扬、不求回报；④、和谐社会需要人人尽责尽力；

⑤、修船工所谓“顺便补的”，并非“无心”，而是一种不以善小而不为的“有意”；⑥、修船工能够灵活地处理工作中问题，人要有

“补位意识”。

⑦、心有善意，方有善行；日行一善，积善成德；【优秀例文1】

撒播善的种子船工的一个细微举动挽救了船主的幸福家庭，而对于船主的酬谢他感到很不解。其实，正是这一个细节彰显了人的道德品质。

“滴水能够反映太阳的光辉”。老人们常说，世界上的事，冥冥之中都有各自定数。栽什么花，结什么果。种下善因，必有福报。埋下祸根，必有祸端。无数个偶然之因，定有必然之果，看似偶然却必然。事有因果，互相联系。栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。做人一定要多做好事、多行善举，种下无数个偶然善因，必然会得到意想不到的福报。-----------------------【优秀例文2】

让善的旗帜引领世界

①、修船工顺手补好海船的漏洞，并不是贪图船主的回报，修船工“顺手”之劳，是对船主、对生命、对生活充满善意的体现。

②、拥有善意之心，才会引导着善意之举。

③、当张丽莉舍身扑开学生之时，她心里想的并非个人得失，“舍身救学生”之举，只不过是她对学生、对职业善意的反应。

④、吴斌拼尽生命的最后一丝力量停稳大车，也许并不知道他的善举已经超越了生命的定义。在临终的几句话，洋溢着他对乘客、对生命的浓浓的善意。……

⑤、善意之心，在举手投足间温暖着生活；善意之举，让我们的生活变得更加美好。

⑥、汶川大地震中，面对巨大的浩劫，不正是一丝一丝浓浓的善意从四面八方汇集起来形成战胜灾难的滚滚暖流吗?------------------其实善意，并不需要我们的举动有多惊天动地，并不需要我们如英雄一般时刻献出生命。因为善意并无分量之分，就如修船工一般，只是顺手补好海船的漏洞，只是多一个举手之劳，或许多一个微笑，世界就为之改变了。

【点评】该文立意明确。引-议-联-结，环环相扣。议论层次既有层层递进，又有正反对照。文章写得铿锵有力。用这些假设的排比句把社会上的反面现象揭示出来，更有震撼力，真正好的议论文需要有情感，这篇文章非常有情感，看了能感召读者，语句表达十分流畅，事例运用也十分恰当，是篇很好的材料议论文。

练习

【材料1】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。” “不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。

【分析】中心主旨：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。据此，可以提炼出如下观点：（1）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。（2）做人不应该随随便便。

【材料2】

一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。” 这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。” 【分析】这则材料中的中心主旨句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。据此，可以立意为：

——成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程中的艰辛密不可分。

【材料4】

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株真正的百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”

有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出第一个花苞。在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。

有一天，她终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意、确定文体、标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

这则材料的形象：百合。

中心事件、中心话题：记叙野百合如何开花、成为真正的百合的事情。

对这个问题的回答，即是作文的立意。因此，要回到材料，认真解读，多角度立意，然后选择

最佳立意。

①、根据“它心里知道自己并不是一株野草”可以立意：准确认识自己，挖掘自己的潜力。②、根据“有一个内在的纯洁的念头”“有了这个念头”可以立意：人要有理想有追求；也可以立意为：人要有自信。

③、根据“百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛”，可以立意：默默地耕耘和努力，信念和梦想才能开花。

④、根据“在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量”最终开花，证实了自己，可以立意：坚守自己的信念，不受外界环境影响而动摇。

⑤、根据百合坚信自己能开花，而“有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景”可以立意为：不要埋怨外部环境，只有尽情展现生命本真，才能成为“断崖”上的独有风景；也可立意为：境随心转。

【材料】剑桥大学在维修几百年前建的一幢老房子时，发现其橡木房梁已经严重损坏，不能再用。

如今到哪里去找如此粗大的橡木房梁？这可难坏了维修人员。

过了几天有人发现，在学校附近有一片橡树林，完全可以用来维修老房子。

经过了解才知道，原来该房子的设计师在建房时就想到了几百年之后的维修问题，特意种下了这片橡树林。300年后，橡树林果然派上了用场。【要求】：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【审题指导】：由果溯因，这则材料的中心主旨，是称赞设计师有远见。在建房时，他就想到了几百年之后的维修问题，特意种下了这片橡树林。那么，抓住中心主旨，围绕“远见”立意：

①、人无远虑，必有近忧。

②、“远见”可以引领可持续发展，而“短视”势必导致急功近利。

③、“心”有多大，“眼”才能“见”多“远”。

人无远虑，必有近忧。“远见”可以引领可持续发展，而“短视”势必导致急功近利。

温家宝总理在同济大学演讲时说：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”

我们很佩服一所学校墙上的这样一条标语：“一个学校的质量不仅要看它一年、二年的升学率，而且要看它的学生十年、二十年后的成才率。”这不是一种无视学生身心发展规律的榨油式的办学理念，而是一种为学生的终身发展奠基的办学理念。

那么，我们怎样才能有“远见”呢？

一要有“心”。“心”有多大，“眼”才能“见”多“远”。只有一已私心，注定鼠目寸光；只有心忧他人、心怀苍生、心系国运和人类的命运，才能高瞻远瞩。

二要有“力”。它应该包括敏锐的洞察力、长远的预测力、果敢的行动力等等。

作文评分要求

①、切合材料某一角度、某一层次的意思写，表达能力强的，要打高分直至满分。②、略略偏离材料的意思，写得比较好的，表达能力强的，要打较高的分数。③、偏离了材料的意思，但写作能力、表达能力强的，最高不得超过48分。④、既离开了材料的意思，表达能力又差，语言基本功又差的，35分以下。⑤、平均分控制在45分—46分之间

2012全国大纲卷作文

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”

我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【优秀作文1】

甩掉多余的顾虑，全神贯注

如果担心衣服脏湿，便做不好农活；如果担心浪费嗓子，便不能唱出动听的歌声；如果忧虑滑倒便无法学会滑冰……过多的顾虑会像小山一样，压得我们走不到终点。

顾虑越多，成功离我们越远。我们应该甩掉顾虑，全身心地做我们自己的事情，这样才能成功。

许多成功人士都是能够丢掉顾虑，全心做事的。著名的诺贝尔奖获得者居里夫人，在小时候就显示了这样的品质。在一次课间，居里夫人在全神贯注的看一本书，其他同学认为她是书呆子，就戏弄她一下。在她的周围架了许多桌子，而居里夫人毫无察觉。直到她看完书起身时才发现。居里夫人全身心的做她自己的事情，没有顾虑他人对自己的看法，也没有担心别人是否排斥她。正是这种甩掉顾虑、全神贯注的优秀品质，使她在科学研究领域取得了辉煌的成就。

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阅读下面的材料，按照要求作文。

两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”

两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”

看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

【写作指导】：

①、采用寓言做材料的，从能力考查角度，增加了考生哲理思辨能力的考察。

要抓住“水”和“鱼”的关系，鱼生活在水中，水是鱼最熟悉的环境和物质，但是鱼却分不清楚。

生活中，我们常常这样，对极熟悉的事物往往熟视无睹，这也提示我们反思自己的生活，珍惜身边的人或事物。

小事情蕴含着大道理, 可以从人生、社会、自然等层面思考：“我(或我们)忽视了什么”、“为什么会忽视”、“忽视了会有什么后果”、“怎样才能不忽”等问题。

②、抓住材料后的引导语“看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……”，也可以理解材料主旨。