规范办学行为促进教育公平_教育机构员工行为规范

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规范办学行为促进教育公平

——————招生编班

（一）招生：根据教育局下达的2010年祁县初一新生入学花名表和《入学通知书》接收学生。

（二）编班：

基本原则：公平性原则；平等性原则；均衡性原则。办法：

1.男女平均分配。

2.各村学生基本平均分配。应家长的要求，许子沟住校生为了回家能互相关照，原则上尽量安排到一个班。

3.严格根据学生的成绩按照男女各一条龙的排序分配。

4.整个编班、分班过程班主任和代课教师全部参与。

古县中学

2010.8