国家课程校本1_国家课程校本化

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国家课程校本化，校本课程特色化

（二）时间：2012-9-4 14:04:10 编辑者：administrator

----上海协和双语高级中学国家课程校本化开题会纪实

在新学期还没有正式开始前，我校国家课程校本化课题的研究已开了两次会议。继8月21、22日两天的准备会议后，8月29日迎来了语文、数学、英语国家课程校本化课题的开题会。

上午九点整，校学术专业委员们齐聚在三楼的会议室，共同探讨数学、语文、英语国家课程校本化课题的相关问题。在8月21、22日两天的准备会议中，张校长曾经对三门学科的课题申请书给予精辟的分析、提出了指导性的建议。语文、数学、英语学科的教研组长带领本学科的老师，对准备会议中张校长和学术委员们提出的意见和建议认真研究，对课题申请书作了进一步的修改，完善。

英语教研组的课题申请书在准备会议中已无太大问题。准备会议结束后英语组在专家吴小英老师的帮助下，又着重强调集体单元备课一项，强调每个年级掌握的重点内容的衔接，并对原申请书的步骤做了修改。在现有的课标、大纲和教学内容校本化的基础上，在进行教学实践之前，增加单元备课的环节。此单元备课包括学情分析、教材分析、单元总目标、教学课时分配和单元评价等环节。要求教师从学情分析、教材分析入手，概括、梳理出单元总目标，即各个知识板块内的重难点内容。在备课组进行完单元备课之后，每位老师根据单元备课的内容进行教学设计，再通过磨课以及个性化的调整形成最终的教案。备课组教师根据单元备课和教学设计，重新修改、调整暑期整理的课标、大纲和教学内容，使之对于教学实践有更好的操作性和指导性。

语文教研组对成果展现中的内容做了必要的调整，由于内容上的改动，计划书的时间也相应的做了调整。语文组目前正处在制定课程标准和教学大纲阶段，希望在参加教研组长会议时再次征求意见。同时葛未来老师对于拓展课部分也指出：做之前一定要规划好、一定要给学生表现的机会、一定要拿出成果来、接力棒一定要传下去。

数学教研组对准备会议中提出的五处问题做了认真地研究和必要的修订，在这个过程中，杨晓萍老师带领数学组的全体老师们做了大量工作，对原申请书作了比较大的调整，得到了与会学术委员们的认可。尤其是对拓展课部分做了细化，将希望杯、明思杯整合在一起。

无论哪个组发言结束，在场的老师们都热烈的探讨、相互交流、相互借鉴。最后，三个教研组的国家课程校本化的开题申请书全票通过。

最后，朱老师对此次开题会总结。他说：三门学科的开题报告基本通过，为了了解课题的进展情况及进行过程中遇到的困难，以后要跟踪开会讨论，校长室和教导处一定全力支持大家的工作。他强调：我校的课题研究才刚刚起步，既要超常规、跨越式发展，又不能急于求成；一定要一步一个脚印地扎扎实实地走好每一步，最后形成一整套校本教学体系，体现我校教学 “低负高效、快乐学习、幸福课堂”的特色，使我校的办学质量达到一个新的水平。

教导处

2012-9-2