校本研训工作总体规划_校本研训年度工作计划
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校本研训工作总体规划
莱城区花园学校
校本研训是推进课程改革的重要途径,是在新课程背景下对教学研究和教师培训工作的基本要求。校本研训工作对于全面落实课改目标,提高教育教学质量,促进教师专业成长,把学校建设成为学习型组织,具有重要意义。为贯彻落实市教育局关于校本研训工作会议精神,做好以我校为研训基地的校本研训工作,特制定本总体规划。
一、指导思想
以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导,以实施素质教育为导向。以提高教育教学质量为总目标,创新校本研训模式,发挥校本研训基地的辐射带动作用,构建多层次、多元化的校本研训机制,建设研究型、学习型的专业教师队伍,促进我市城乡教育和全体教师的均衡、和谐发展。
二、目标任务
建设教师校本研训基地,加强校本研训工作的具体目标和任务是:
(1)营造教师学习环境,创设浓厚的研训氛围;
(2)开展教学业务研究,解决教学中的实际问题;
(3)加强校际相互交流,促进教师的专业成长;
(4)发挥示范带头作用,建设优秀校本研训基地;
(5)创新校本研训思路,构建新型多层次教研网络。
三、研训内容
按照《莱芜市中小学教师校本培训实施方案》的要求,结合本区
域的实际情况,重点抓好以下几方面的研究培训:
(1)以爱岗敬业、为人师表为主要内容的师德教育研训;
(2)以体现素质教育观念的现、当代教育教学理论为主要内容的理论研训;
(3)以《基础教育课程改革纲要》、各学科课程标准和新教材为
主要内容的新课程研训;
(4)以改革教学方式、提高课堂教学效益为主要内容的教育教学
方法研训;
(5)以改革学生评价方法、加强学生班级管理为主要内容的班主
任工作研训;
(6)以综合运用各类课程资源和各种先进教学手段为主要内容的教育教学技术研训。
四、成立研训工作机构
领导小组:
业务指导小组:
五、保障措施
1、加强对教师校本研训工作的领导。成立校本研训工作机构,领导组和业务指导组成员切实加强校本研训工作的领导和业务指导。
2、加强教师校本研训制度建设。为确保以我校为研训基地的校本研训工作规范、科学、顺利开展,制定各项规章制度,构建新形势下的多层次校本研训机制。为确保研训工
作的实效性,制定好片区教师研训活动中的课题或问题筛选制度,活动记录、总结和反思制度。为调动教师参与校本研训工作的积极性,指定教师研训活动中的考勤、学分登记、考评制度。
3、加强校本研训的设施建设。尽可能增加校本研训教材、书籍、光盘的数量,扩大教师培训资源;完善教师培训设备,发挥现代化教育信息技术和网络优势。不断提高校本研训效益和教师教学水平,不断提高本片区的教育教学质量。
2005年11月6日