一分耕耘 一分收获_一分耕耘一分收获作文
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一分耕耘
一分收获
教书育人成果、德育教育工作总结
纪王场乡中心学校 朱万银
2012年12月1日
一分耕耘
一分收获
教书育人成果、德育教育工作总结
我叫朱万银，男，现年36岁，1996年7月毕业于蒙城示范学校，2004年7月毕业于安徽师范大学汉语言专业，一直在农村小学任教2007年被评为小教高级教师，当年被聘为小教高级教师。现为纪王场乡中心学校语文教师。16年的语文教学实践逐步形成了“激发思维、培养能力”的教学风格，课堂教学重视结合学生的心理特点，注意找规律、授方法、重引导、忘我地工作，表现出极大地工作热情。多次被评为先进教师，在每年学校组织的教师考核评估中多次被评为“优秀”等次，学生满意率为100%。
自参加工作以来，我累计12次被评为校级县级教师、教书育人先进个人、教学能手、优秀班主任等。98年、99年、2000年被评为乡级优秀教师，2004年、2006年被评为利辛县优秀教师，2011年被评为安徽省优秀乡村教师。工作上，勤勤恳恳，任劳任怨。能专研教材，认真备课，既备教材，又备学生，在课堂四十分钟上要质量，课后能及时批改作业，能经常在班辅导学生，对基础较差的学生进行个别辅导。作为中年教师，能经常虚心地向老教师学习，在业务上精益求精，在平时的测验、期中考试中，所教的班级的成绩在年级中都能名列前茅，2011年所教的班级二年级（2）班被评为“亳州市先进班集体”。
在育人方面，我指导的学生多人多次获县以上的奖项，知道的米晓瑞、纪莉莉二位同学在2010年7月获得“亳州市三好学生”，辅导的学生纪思宇在第14届安徽省青少年爱国主义读书教育活动中荣获优秀奖，辅导的学生纪晴龙在第15届安徽省青少年爱国主义读书教育活动中荣获优秀奖：2010年9月自己撰写的文章《白衣天使》、《在动物王国里快乐的识字》分别获利辛县教育教学论文一等奖、二等奖。
在教育教学工作中，我还十分重视培养年轻教师工作，在鼓励年青教师总结经验，探索教育教学新思路的同事，主张“树立教研意识”，并身体力行，积极主动发挥骨干教师“传、帮、带”的示范作用。自1999年以来，我曾先后担任培养年轻教师8人次，担任全乡语文学科教育教学主讲任务3次，校内讲示范课、公开课、观摩课累计16次，3次被邀请参加全乡小学语文教学能手比赛评委。2007年度、2008年度、2009年度乡级示范课被评为“优质课”。
在高质量地完成教学任务的同时，我也十分注重语文教学的理论研究工作。多篇教育教学论文在乡级交流和推广：2011年辅导的青年教师刘向权在亳州市新课程优秀课评比活动中荣获二等奖。
长期以来，我一直担任班主任工作，能经常深入学生，关心学生的生活、学习，了解学生的思想，做学生的良师益友。在班级管理上做到了严和细：在学习、纪律等各方面，所带的班均是较好的班级，2006至2007学年度、2009至2010学年度、2011至2012学年度三次被评为乡级“先进班集体”：2011至2012学年度任二（2）班班主任，该班同年被评为“亳州先进班集体”：各学期班主任工作评定中都被学校评为“优秀”等次，2011年9月被评为“安徽省优秀乡村教师”。
一份耕耘，一份收获。工作苦乐相伴。在今后的工作中，我将本着“激发思维、培养能力”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。
纪王场乡中心学校 朱万银
2012年12月1日
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