22课世说新语二则学案_世说新语二则学案
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22《两则》学案
七年级
班
姓名:
学习目标：
（学后自评：☆
☆
☆
☆
☆）
1、顺畅翻译全文，并能用现代汉语复述故事
2、领悟故事情节所包含的积极意义：诚信是为人处世的重要原则
3、引导学生学习评价人物
学习过程：
第一则《期行》
一、自主学习：
1、学生朗读课文，正音，辨形译重点词、句
期：（古义）______、（今义）_____不：现写作“______”，表示______
引：______ 过：______ 顾：______ 委：______
（我能填出省略的成分）（）过中不至，太丘舍（）去，（）去后（）乃至。
二、合作交流
在四人小组内结合课下注释进行翻译，并派代表向其它小组质疑。
三、质疑讨论
〈1〉友人末到，陈大丘就独自走了你是陈大丘，你会怎么做？
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〈2〉哪些言行表现了陈元方的明白事理和落落大方？
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〈3〉如何看待元方这个“时年七岁”的孩子？
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〈4〉“友人渐，下车引之，元方入门不顾”你认为元方这样做是否失礼，为什么？
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〈5〉假如第二天陈大丘与友人见面，请设想一下，他们俩各自能说些什么？__________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
第二则《乘船》
一、自主学习：学生朗读课文，正音，辨形
俱：______ 幸：（古义：______）、（今义：______）尚：_____辄：______ 可：______舍：______抛弃 宁：______所以：______ 邪：相当于“______”，表______ 遂：______
翻译：本所以疑，正为此耳：
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二、合作交流：四人小组结合课文注释进行翻译，并派代表向其它小组质疑
三、质疑讨论
1、华歆与王朗的做法有什么不同？你怎样评价他们的优劣？
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3、比较《期行》和《乘船》有什么不同？
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4、比较《期行》《乘船》的写作特点：
_______________________________________________________________________（《期行》行文简洁，故事情节紧凑，中心意思深刻，耐人寻味）
（《乘船》行文简洁，故事情节完整，通过对比，揭示了文章中心 总结：通过本文两个小故事的学习，我们主要学到了什么？
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_______________________________________________________________________ 布置作业
围绕对课文中所阐明的主旨——“诚信”，联系社会现实，结合生活实际以“诚信”为题材写一段话
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_______________________________________________________________________ 教师寄语：诚信是一个人的最重要品格。课堂检测：
第一部分：基础知识
1．《世说新语》是由_____________组织编写的（4分）
2．解释下列句子中词语的意思（12分）
⑴俄而雪骤（俄而：_____________）
⑵撒盐空中差可拟（差可拟：_____________）
⑶陈太丘与友期行，期日中（期日中：_____________）
⑷太丘舍去（舍去：_____________）
⑸尊君在不（不：_____________）
⑹与人期行，相委而去（委：_____________）3．《咏雪》中两个比喻哪个更好?（8分）
_______________________________________________________________________ 4．《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?（8分）
_______________________________________________________________________ 5．“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?（8分）
_______________________________________________________________________ 6．《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，怎样理解元方的行为？（8分）
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7.《期行》这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？（8分）
_______________________________________________________________________ 8．从《期行》这个小故事主人的言谈中可知，做人要（6分）
_________________________________________ 9．释词：（4分）
日中：（）舍去：（）无礼：（）引之：（）10．当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？（8分）
_______________________________________________________________________ 11．友人“下车引之”的用意是什么？（8分）
______________________________________________________________________________ 12．“元方入门不顾”以表示（6分）
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13．元方入门后，友人会怎样？（8分）________________________________________ 答案：
1．刘义庆2．⑴俄而：不久，一会儿⑵差可拟：差不多可以相比⑶期日中：约定的时间是中午⑷舍去：不再等候就走了⑸不：通“否”⑹委：丢下，舍弃3．“柳絮”一喻好就好在有意象；“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴，所以说不好4．“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”“尊君”是对别人父亲的一种尊称“家君”谦词，对人称自己的父亲5．略6．略7．元方，语言和行为8．守信用、讲礼貌9．中午；不再等候而走了；没有礼貌；拉元方10．“君与家君期日中，……则是无礼”11．意识到自己错了，想博得元方的好感12．对友人不守信，说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视13．略
