我与校规校纪_校纪校规心得

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我与校规校纪

曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。” “没有规矩，不成方圆。”这句俗语是用来劝诫人要自觉遵守条例法度。它的本意就是没有圆规和曲尺就没办法画出圆和方这两种图案。规和矩这两个字的本意就是以前木匠用来校正圆形和方形的两种工具，规就是圆规，矩就是“曲尺”，不是弯曲的尺子的意思，经常见来干活的木匠用，是一种像大于小于那个符号的东西，一直一横形成一个角度。

我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。小学的时候，学校还曾经要求我们去背诵校规校纪，目的是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。因此我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。所谓思想决定行为；行为决定习惯；习惯决定性格；性格决定命运，校规校纪，就是让我们的行为得到规范的标尺。

我们一直都生活在校园里，是校园生活学习的主体，我们应该是最真实的，那我想我们的同学对与自己亲眼看到的，身边发生的遵守校规校纪以及违反校规校纪的行为，例如打架、说脏话，去网吧，吸烟，顶撞老师，乱扔垃圾等都有着这样那样的想法或感受，也是我们同学不喜欢的行为习惯。其中，顶撞老师、不听劝导，是缺少品德缺少修养的行为；迷恋网络会荒废学业，误入歧途；乱抛废纸果皮，会污染环境；打架斗殴，会扰乱社会秩序和学校程序，甚至自己受伤或受皮肉之苦，更为严重的终身残疾或失去生命；伤了他人，要承担经济责任，严重的还要承担法律责任。这些行为尽管发生在少数学生身上，但它影响的是我们学校、我们班的形象，也影响这些同学的个人的成长进步。希望这些同学意识到自己行为的耻辱，也希望全体同学要引以为戒。

本人从小开始接受校规校纪的教育，基本上没有过违纪的现象，即使是邑大的草丛，除了举行活动之外，我都不会去踩踏，即使因为这个原因跟同学有不同的见解，但是我想我还是可以坚守自己的原则，不去做自己不想做的事。在学校里，其实看到过很多同学有违反校规校纪的现象发生，因此希望学校的律委相关部门可以尽自己最大的能力减少类似的现象，五邑大学需要律委的存在，而律委存在的最大价值体现就是营造更美好的邑大。

规矩在我们每个学生的生活中都占据着举足轻重的地位。因此，在此重申校规校纪的重要性是很有必要的！作为新一代的中学生，理应抓住自己的灵魂，为了更美好的明天，认真学习校纪校规，自觉遵守校规校纪！今天我以学校为荣，明天学校以我为荣！------只因我们都遵守校规校纪。