课前三分钟内容_课前三分钟演讲的内容

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3月

1.现代邪教一般打着（A）、气功、传统文化等旗号招揽信众，对此，人们要保持清醒的认识。

A.宗教

B.政治

C.经济

D.旅游

2.邪教通常利用各种（A），引诱信徒消极厌世，挑动他们对现实和政府的不满情绪。

A.社会矛盾

B.家庭问题

C.人际关系问题

D.环境问题

3.邪教“教主”为了达到（A）的目的，散布“末世论”等谣言，威胁恐吓群众，让一些人产生依赖、恐惧心理，扰乱社会秩序。

A.教主崇拜

B.环境保护

C.强身健体

D.社会和谐 4.邪教“教主”利用散布歪理邪说、谎言骗局、心理暗示等手法，对其组织成员实施“洗脑术”，并用惩罚、威胁等恐吓手段，让人“进得来，出不去”，人人自危，从而达到（B）的目的。

A.练习功法

B.精神控制

C.健身强体

D.包治百病

5.发现有人散发邪教宣传品，正确的做法是（A）。A.立即制止，并在第一时间报警 B.接受宣传品 C.不管不问

D.阅读宣传品上的相关信息

三、简答题

1、邪教的特征

邪教一般具有教主崇拜、精神控制、编造邪说、秘密结社、聚敛钱财、危害社会等特征。

2、“全能神”邪教的危害

①、破坏家庭

②、破坏正统宗教

③、实施违法犯罪 ④、制造社会恐慌

⑤、恶毒攻击党和政府

3、邪教的本质是什么？

第一、反人类。第二、反科学。第三、反社会。第四、反政府。

4、任何组织或者个人不得利用宗教进行哪些活动？

①、破坏社会秩序 ②、损害公民身体健康 ③、妨碍国家教育制度 ④、其他损害国家利益、社会公共利益和公民合法权益

5、邪教与宗教有什么区别？ 第一、崇拜对象不同。第二、教义教规不同。第三、活动方式不同。

1.行邪教滋事活动，企图“营救”正在接受审判的“法轮功”顽固分子。在该案例中，黄某聚众冲击国家机关的行为构成（）。A.组织、利用邪教组织破坏法律实施罪 B.组织、领导传销活动罪 C.合同诈骗罪 D.危险驾驶罪

13.1999年，10000多名“法轮功”练习者在中南海周围聚集，影响了中南海周围的社会治安秩序，在国际国内造成了极坏影响，这是法轮功邪教本质的大暴露。

A、4月15日

B.4月25日

C、3月25日

D、3月15日

14.几乎所有邪教的教主都预言过（）的来临。

A、世界末日

B、世界大战

C、地球爆

15.邪教人员以自焚、自爆或其他危险方法危害公共安全的，分别依照《刑法》第一百一十四条、第一百一十五条第一款之规定，按（）等规定定罪处罚。

A.贷款诈骗罪

B.以危险方法危害公共安全罪 C.包庇罪

D.侵犯著作权罪

16.2004年11月至12月，刘某利用自己的手机，将编写的宣扬“法轮功”歪理邪说的短信向全国多地发送，共计发送500余条。在该案例中，刘某利用手机短信传播邪教信息的行为构成（）。

A.骗取出口退税罪

B.组织、利用邪教组织破坏法律实施罪 C.绑架罪

D.污染环境罪 邪教17.教主往往自称是“佛祖”、“救世主”、“耶稣基督再生”、“上帝的儿女”、“神的化身”等是拯救人类的“救世主”，这些全是自己的谎言。

A、丑化

B、美化

C、神话

D、吹捧

18.邪教最显著的特征就是神化活的（）。A、首领

B、上帝

C、偶像

D、教化

19.邪教引人入教的第一步是（）。

A、金钱

B、威胁

C、欺骗

D、吹嘘

20.我国防范和处理邪教问题的基本政策是（）。

A、严惩所有邪教信徒B、对邪教分子坚持教育和挽救的方针

C、对邪教分子进行感化教育

D、团结、教育、挽救绝

4月份课前三分钟内容

一、国旗图案与含义

国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征。

中华人民共和国的国旗是五星红旗，旗面为红色，长方形，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱 3

在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大星的中心点。

中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结。

中国国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示全国人民对党的向心之意,受党的全面的领导。

一、国徽图案与含义

中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标志。

国徽的内容为国旗、**、齿轮和麦稻穗，中华人民共和国国徽象征着中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。四颗小五角星环绕一颗大五角星，象征中国共产党领导下的全国人民的大团结； 齿轮和麦稻穗象征着工人阶级领导下的工农联盟；**则体现了中国人民的革命传统和民族精神，同时也是首都北京的象征。

因为**是“五四”运动的发源地，又是新中国举行开国大典、第一面五星红旗升起的地方。国徽在颜色上用正红色和金黄色互为衬托对比体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统，既庄严又富丽。

二、国歌

聂耳简介：聂耳（1912－1935）原名聂守信，字子义（亦作紫艺），汉族,云南玉溪人。中国音乐家。他从小家境贫寒，对劳苦大众有深厚的感情，他在有限的生命中创作了数十首革命歌曲，他的一系列作品，正是共产党领导的人民革命的产物。聂耳开辟了中国新音乐的道路，是中华人民聂耳是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。

四、爱国教育语句

1.爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历 程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

2.少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志 变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

3.爱国情怀是一个民族存在的火种！充满爱国情怀的英雄人物是一个民族的脊梁，一个没有英雄出现的民族是一个可怜的民族；一个有了英雄，而不懂得珍惜的民族是一个可悲的民族。幸运的是，我们中华民族是一个英雄辈出的民族，而且也有”青山有幸埋忠骨，白铁 无辜铸佞臣“的崇尚爱国英雄的传统。这是中国人的骄傲！

4.捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

5.建立当今的时代精神，应当把爱国主义的传统发扬光大，把广大人民对祖国的依恋之情化为现代化建设的精神力量。这种精神力量最直接、最具体的体现，就是艰苦奋斗。

6.只有以国家利益为重，以艰苦奋斗精神勤奋工作的人才能真正获 得快乐和幸福。

7.爱国主义教育要与爱共产党、爱社会主义的教育相结合。爱国主义作为一种意识形态，是与国家政权和执政党相联系的。在我国，中国共产党是执政党，是各族人民利益的忠实代表，是我国社会主义建设的领导核心。爱国主义与爱党是一致的。

8.，中国共产党是社会主义祖国的创立者，没有共产党就没有新中国，离开了热爱党，爱国主义就无从谈起；其次，党的领导是祖国社会主义事业胜利的关键，没有党的正确领导，中国的建设就不会取得举世瞩目的成就。

9.中国共产党是中华民族爱国传统的真正继承者，是最先进、最伟大的爱国政党和爱国力量，中国共产党人是最杰出的爱国主义者。所以，热爱共产党是爱国主义的核心内容。

10.党的基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”。两个基本点中，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。因此，爱国主义教育必须同改革开放教育相结合。

5月份课前三分钟内容

1.新疆精神的内容是什么？

答：爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。2.党的宗教工作的基本方针是什么？

答：全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

3.“三非”指的是什么？

答：非法宗教活动、非法宗教出版物、非法宗教网络传播活动。4.“四化”内容是什么？

答：庭院化管理、网格化覆盖、社会化服务、数字化支撑。5.社区“十有”条件是什么？

答：有人员、有编制、有阵地、有经费、有食堂、有警务室、有车辆、有巡逻队、有高配待遇、有文化活动中心。

6.党的根本宗旨是什么？ 答：全心全意为人民服务。

7.社会主义核心价值观的内涵是什么？

答：社会主义核心价值观分别从国家、社会、个人三个方面阐释了社会主义。8.马克思主义“五观”是什么？

答 国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观。9.“三个防止”指的是什么？

即坚决防止重大暴力恐怖袭击事件，坚决防止发生大规模非法聚集和打砸抢烧重大突发事件，坚决防止发生重大民族冲突引起的群体性事件。

10.民族平等的含义？

各民族不分人口多少，历史长短、发展程度高低，一律平等。11.正确处理新疆民族问题应该把握的基本原则是什么？ 讲原则、讲法制、讲政策、讲策略。

12.社会主义民族关系的本质特征是什么？ 平等、团结、互助、和谐。

13.《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》规定，“四个意识”教育是指什么？

国家意识、公民意识、法律意识、中华民族意识的教育。14.《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》规定，“三史”教育是指什么？

新疆历史、民族发展史、宗教演变史教育。15.做到民族平等团结进步的具体要求有哪些？

各民族互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解，始终做到同呼吸、共命运、心连心。16.民族团结教育月是什么时间开始的，今年是第几个民族团结教育月？ 1983年5月第一个民族团结教育月，今年是第33个民族团结教育月。17.民族区域自治应遵循哪三个基本原则？

一是坚持民族平等和民族团结的原则；二是坚持国家统一和民族自治的原则；三是坚持自治民族和各民族共同繁荣发展的原则。

18.公民基本道德规范的内容是什么？

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。19.社会主义核心价值体系的精髓是什么？

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。20.公民道德建设的“四德教育”的内容是什么？ 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。21.四个维护的内容是什么？

维护法律尊严,维护民族团结,维护祖国统一,维护人民利益。22.“四个人人”是什么？

人人都树立民族团结的思想，人人都懂得民族政策，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事。23.“三个离不开”思想的内容是什么？

汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。24.双五好：五好宗教场所、五好宗教人士。25．“两居”工程：安居富民和定居兴业工程。

26．四大环境：廉洁高效的政务环境、和谐稳定的社会环境、公平公正的法治环境、规范守信的市场环境。

27.三期叠加：暴力恐怖活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗阵痛期。