中班谈话活动：我的家门口_中班谈话活动我的家人

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中班谈话活动：我的家门口 中班谈话活动：的家门口 活动目标：

1.学习围绕“居住的小区”这一中心话题展开讨论。2.学着用较完整的语言讲述自己的观点。活动准备：

1.师生共同收集有关小区的资料（画、照片）。2.幼儿用书《未来的小区》。3.16K的白纸、彩色记号笔。活动过程：

1.互相交流，了解小区的设施： 教师激起幼儿互相交流的兴趣：

——“你们喜欢自己居住的小区吗？谁愿意向大家来介绍自己居住的小区？”

幼儿交流时，教师利用照片或画进行展示，并随机插问： ——“小区里有什么设施？”

“你最喜欢小区里的什么设施？为什么？” “为什么小区的环境会这么整洁、优美？” “小区里有哪些工作人员？” 2.大胆想像，设计未来的小区： 阅读幼儿用书《未来的小区》，在小组内互相交流自己的想法。引导幼儿展开想像与讨论。

——“如果请你们做小区的设计师，你会把小区打扮得怎样？” 幼儿绘画。