七年级政治下册 第四单元《热爱生命》测试题_七年下册第四单元试卷
七年级政治下册 第四单元《热爱生命》测试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“七年下册第四单元试卷”。
第四单元 热爱生命
一、单项选择题
1．西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这是因为（）A.每个人都有自己独特的风格和特点
B.懂得生命真谛的人，可以延长生命的时间 C.应该珍爱自己的生命，也尊重他人的生命 D.生命的意义不在于长短，而在于质量 2．—个人的生命要有价值，就要（）A.使自己生活得无忧无虑，丰衣足食 B.对社会作出巨大的贡献 C.对他人、对社会有所贡献
D.做好本职工作，在社会中肯定自己
3．2014年1月14 日，浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了（）
A.人类的生命最具智慧 B.肯定、尊重和珍爱生命 C.生命的意义不在长短 D.每种生命都具有独特性 4．有位哲学家说过：“同样是半杯水，乐观者会说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里已失去了半杯水。”这提醒我们（）①人们对事物的看法与情绪无关 ②要保持情绪的多样性
③要学会陶冶情操，保持乐观的生活态度 ④对同一事物，情绪不同的人看法也不相同
A.①④ B.①③ C.①② D.③④ 5．古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（）
A.喜、怒、哀、惧 B.怒、惧、哀、喜 C.喜、惧、哀、怒 D.惧、怒、喜、哀
6．生命属于我们只有一次，我们应该珍爱生命。下面属于珍爱生命的表现是（）①绝不放弃生的希望
②从点滴小事做起，实现人生的价值
③尽力为他人，为社会贡献自己的力量，延伸自己的生命价值 ④尽量爱护自己的身体，任何时候都要先考虑自己的安危 A.①②④ B.①③④ C.③④ D.①②③
7．春天，几处早莺争暖树；夏天，百草丰茂，碧树浓阴；秋天，虫鸣鸟叫，果实飘香„„这让我们感悟到（）A.世界因生命而精彩 B.人类是世界的主宰
C.人类是地球上最珍贵的财富
D.地球上的生命互不侵犯、互不相干 8．“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于情绪，下列说法正确的有（）①人处于不同的情境中会产生不同的情绪
②任何时候都要保持高涨的情绪
③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④我们应当学会并善于调控好自己的情绪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9．“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，你务必使你的积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为（）①人的情绪是丰富多彩的②积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛 ③积极的情绪有益于人们的身心健康
④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折，成为生活的强者 A.①②③ B.②③ C.①③④ D.②③④
10．考试一进考场比较紧张，我对自己说：我不紧张，我一定能考好。请问我调节不良情绪采取的方法是（）
A.心理换位 B.积极的心理暗示 C.升华 D.注意力转移法
11．海尔集团首席执行长官张瑞敏说，企业的优秀和卓越不是来源于多么激昂的高谈阔论，而是源自日常生活的点滴和踏实的做好每一个细节。做企业是这样，做人又何尝不是这样。这对于我们实现人生价值的启示是（）①追求人生的价值要脚踏实地
②实现人生的价值应从一点一滴的小事做起 ③做人要有大志向
④我们要追求卓越，不断延伸生命的价值
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 12．下列事例能体现出人类生命具有独特性的是（）
①2014年9月，湖南杂交水稻研究中心的最新成果——“Y两优900”湖南隆回百亩高产示范片，平均亩产达到1006.1公斤，袁隆平实现了亩产过1吨的承诺
②从2004年至2014年，我国新增入侵物种近50种，20余种危险性入侵物种接连在中国大面积暴发成灾
③目前全球已有20656人感染埃博拉病毒，其中，因感染该病毒死亡的人数已达8153人 ④到2030年，中国有望建立首个全球量子通信网络 A.①③ B.③④ C.②④ D.①④
13．2014年8月3日16时30分，云南鲁甸县发生6.5级地震．第二天，李克强总理徒步5公里抵达震中，途中每遇到抢救伤员的队伍，总是主动让道，总理说：“人是最宝贵的”“多救一个人，就多一个家庭幸福”。这体现了（）A.人类的生命是短暂的 B.人类生命是独特的C.领导人的工作非常辛苦 D.领导人非常尊重和珍爱生命 14．诺贝尔和平奖获得者史怀哲曾说：“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”这告诉我们（）①人类对大自然只能敬畏，不能去利用 ②人类在生命世界中独领风骚 ③人类要努力保护好自然生态系统 ④人与自然共存共荣，息息相关
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②④
二、非选择题
15．我们热爱地球上的一切生命，不仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。
（1）没有生命，便没有一切，我们该如何珍爱生命、善待生命呢？
（2）“各种生命需要相互关爱，地球上其他生命就是人类的命运。”请举一例说明人类的行为对其他生命造成危害，并说出正确的做法。
例如：。危害：。正确做法：。
16．综合实践题。（12分）材料一：看看老师的感受：初一学生明显不如小学生爱回答问题，到初二这种现象更为明显；进入初
三、高一，学生的这种心理进一步发展，他们不愿和老师接近，极少到办公室提出问题或主动与老师谈话，特别不愿告诉老师班上同学的事情。
材料二：听听父母的心声：“女儿最近不愿和我多说话，而是爱上QQ，我很想看看她在和谁聊，聊些什么，可她很不高兴，不让我看。我还不是为她好，网络上什么人都有，不该帮她把把关吗？”“儿子长大了，话越来越少，不称心就发脾气，知道他学习压力大，我们也不和他多冲突，有时还要看他脸色，这叫什么事嘛！”
（1）结合两则材料，说说孩子们表现出的是一种什么样的心理？其危害性有哪些？
（2）你觉得要化解这样的心理危机，我们青少年有哪些正确的途径可采用？
（3）针对材料二中父母的心声，你觉得孩子和父母之间缺少什么？你能举例教给他们一些技巧吗？
17．2014年感动中国十大人物之一：张纪清，74岁，江苏省江阴市市民。2014年11月，在邮局突然晕倒的张纪清被送到医院。散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现，他就是江阴人寻找了27年的好心人“炎黄”。1987年以后的27年间，无论是希望小学还是敬老院，或是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。27年间，江阴人一直在寻找“炎黄”这位好心人，当地甚至还建设了一个“炎黄陈列馆”。
（1）你觉得他张纪清老人的做法体现一种怎样的生活？我们可以从哪些方面努力践行这样的生活？
（2）请列举具体事例说明你的做法。（至少两例）
18．【2015感动中国十大人物】老骥伏枥：朱敏才、孙丽娜
朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区支教。9年来，他们的足迹遍布贵州的望谟县、兴义市尖山苗寨、贵阳市孟关等地。2010年夫妇二人扎根遵义县龙坪镇，继续他们的支教生涯。在支教9年后，他们被中央电视台评为“最美乡村教师”。阅读材料，根据课本知识，回答下列问题：
（1）朱敏才、孙丽娜夫妇用行动实现了自己的人生价值。请问生命的价值在于什么？
（2）他们的事迹令我们感动。请你谈谈，我们作为青少年学生，应该怎样向他们学习？ 4
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