舞龙舞狮迎新春_舞龙舞狮迎新春教案

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活动：舞龙舞狮迎新春（重点领域：艺术）

第周月日第一备课钱东燕活动目标：

1、尝试用各种废旧材料创造性地制作。

2、初步了解一些民间传统文化活动。

活动准备及家长配合：

1、创意小玩家“舞龙舞狮“。

2、各种纸盒纸、纸箱、纸盘、纱巾、皱纸、旧挂历、彩带、毛线等废旧材

料，以及美工工具（剪刀、双面胶等）。

3、活动前给幼儿讲过关于龙、狮的传说。

4、舞龙舞狮相关录像带，适宜舞龙舞狮的背景音乐一段。

活动过程：

1、请幼儿观看舞龙舞狮录像并提问。

（1）刚才看见的是什么表演？

（2）什么时候有舞龙舞狮的活动？

（3）过年过节时还有什么庆祝方式？

小结：舞龙、舞狮是民间传统的表演，非常好玩。

2、引导幼儿观察收集的材料，激发幼儿制作道具的兴趣。

3、请幼儿自由选择制作内容和制作伙伴，并讨论注意事项。

（1）提醒幼儿先讨论和商量：自己想和谁合作，四到五人为一组。

（2）每组选作一样道具，自己发挥创意，也可参考幼儿用书中创意小玩家的制作方法。

4、幼儿制作龙和狮的道具，教师参与指导。

（1）帮助能力较弱的幼儿解决困难，如：由于硬纸盒比较厚，帮助他们掌

握龙和狮子眼睛的镂空方法；检查他们是否将龙角、龙嘴安装牢固等。

（2）提醒幼儿及时将废弃物放进纸篓。

（3）及时肯定幼儿制作的每一个部件。

5、播放音乐，引导幼儿利用制作好的道具模仿龙、狮子舞动的动作。

活动评价与反思：

（一）活动内容的增减情况

（二）对活动组织的思考