小学语文教学中的心理学_在小学语文教学中

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小学语文教学中的心理学 上海师范大学应用心理学系 吴念阳 本次讲座的出发点 解决大家的实际问题 希望听到一些不常听到的声音 在应试教育背景下讲心理学，如何达到最佳效果―对自己，对学生。教师的教育理念要更新 理由有二

一、来自我们的下一代

二、来自家长 教师在学生和子女心目中是什么形象？ 网络上惊现“父母皆祸害”小组 豆瓣网上有个“父母皆祸害”小组，创建于2008年1月18日。这个小组发展得很快。他们在这里宣泄对父母的怨恨，交流如何对待父母，如何与父母对抗。他们宣称：“家是世界上最没法谅解的地方。” “父母皆祸害”，光是这五个字就足够让不少人惊愕和愤怒。更令人无法忍受的是一个事实：他们大多是小学教师的子女。南方周末 2010-07-07 很多人成名之后写书，并不是我们预期的那样感谢老师的尊尊教导，而是怒斥老师的刻薄、机械、狭隘。这就引起一个问题： 教师这个群体，有什么共同的特质？ 应试教育，害了我们的学生，也害了我们自己―让我们一部分人变得刻板、无情、无理。甚至害了我们的子女―让他们得不到父母的包容和理解和呵护。改革的压力还来自学生家长。知识型家长挑战老师权威？

上海文汇报 2010-09-21 上海市教科院最新出炉的《2009年上海市基础教育满意度调查报告》表明： 随着家长学历的提升，他们对教育的满意度在降低，其中研究生学历的家长对教育的满意度最低。尹建莉出版《好妈妈胜过好老师》 她鼓励女儿拒做学校布置的机械的抄写作业，甚至自己动手替孩子写作业。尹建莉说，这是以“理性”对抗学校教育中的一些“错误”，是以不得已的方式帮孩子争取更多自由时间，保护孩子的学习兴趣。面对越来越多的这样的家长，教师怎么对待？ 尹建莉对教师的威信提出了严酷挑战： “多年来我们习惯不批评老师，在很多人的意识里，老师对孩子说什么、做什么都是对的。但事实上，我国中小学教师的职业进入门槛不很高，做了教师的人，并未经过高于其他职业的道德筛选和素质认证，他们的受教育程度也并无明显优势。因此，老师‘犯错’是很正常的事，家长提不同意见也是很正常的。” 上海师大的曹子芳教授接受媒体采访时认为：上述现象表明，家长要求学校提供个性化教育，这是学校教育无法做到的。事实上，这正是西方教育与我国教育的差异，正是我国学校教育发展的趋势。我们必须做到。教育改革的阻力来自两个方面： 管理层 教师 崔永元： 我们给一个村子的小学送了足球，想让他们也有自己的世界杯，但他们从没见过足球。第一个球我们失误踢到牛栏里，沾上了牛粪，就用水洗了洗。谁知孩子们把这当成了规则，每踢一脚就用水洗一下球。” 浦东三年级 ①一个小男孩儿邀请他的母亲去参加学校举办的第一次家长会。令他沮丧的是，妈妈竟然答应了。这将是他的同学和老师与妈妈的第一次相见，但妈妈的容貌令他感到难堪。她曾经是个美丽的女子，但现在她的整个右脸几乎被伤疤覆盖住了。男孩儿从不愿向妈妈问起那个伤疤的来历。②家长会上，人们对男孩儿妈妈的善良与天生丽质留下了深刻的印象，没有人在意她脸上的伤疤，可是男孩儿仍然局促不安。他把自己藏了起来，不让别人看到，尽管如此，他还是能够听到妈妈与老师之间的谈话。③ ?你脸上的伤疤是怎么留下的?老师问道? ④妈妈回答说：“儿子很小时，有一次他的房间突然着火了，而且火势猛烈，别人都不敢进去，所以我进去了。在我向他的婴儿床跑去时，眼看一根房梁就要倒下来了，我猛扑过去，用身体将他保护起来。我被砸得昏了过去。幸运的是，消防员救了我们。”她摸着脸上的伤疤继续说道，“()这块伤疤将会伴我一生，（）我从没为此后悔过。” ⑤听到这里，男孩儿不再躲藏了，他含着泪水奔向妈妈。妈妈为他作出的牺牲让他感到无比激动。从那一刻起，他再没有松开妈妈的手。黄浦三年级

（一）悉尼歌剧院（节选）（15分）悉尼歌剧院是澳大利亚全国表演艺术中心，又叫海中歌剧院。为什么一个歌剧院成了这座城市的标志呢？主要是因为它有着独特、美丽的外形：整座建筑洁白晶莹，像一瓣一瓣，又像

张开的扇贝，再仔细一看，更像。这座造型别致的歌剧院，三面临海，与远处的悉尼大桥互相衬托，简直是巧夺天工。悉尼歌剧院不仅外观漂亮，而且它的内部结构科学，设备讲究。它共有4个大厅：音乐厅有2690个座位，音响效果非常好，还有1550个座位的歌剧厅，550个座位的戏剧厅和电影厅。舞台上的灯光都是用计算机控制的，监控舞台的是闭路电视系统。其他的像接待厅、陈列厅、排练厅、图书馆、咖啡厅等大小厅室就更多了，一共有900多间呢！南汇 三年级

（一）南京长江大桥（17分）清晨,我来到南京长江大桥。今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。大桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽。波浪滚滚的江水中，9个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着22孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。大桥分两层，底下一层是火车道，铺着双轨，上面一层是公路，公路两边是人行道。宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。我沿着人行道，走近正桥。两座雄伟的工农兵塑像左右（耸立 挺立）。塑像后面，（耸立 挺立）着两个高大的桥头堡，顶端的一面面红旗，映着阳光，十分艳丽。正桥笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等候检阅的队伍，站得整整齐齐。我手扶着桥栏杆，站在大桥上，远望江面，江上的轮船像一叶叶扁舟，随着波浪时起时伏，侧耳倾听，一列列火车鸣着汽笛，从脚下呼啸而过。滔滔的江水浩浩荡荡，奔向大海。自古称作天堑的长江，被我们征服了。一桥飞架南北，天堑变通途。三年级 为什么要说“谢谢” 在林中小道上走着两个人――爷爷和小男孩。天很热，他们多想喝口水啊。旅行者走到一条小河旁。清凉的河水发出轻轻的潺潺声。他们弯下身子，喝了起来。“谢谢你，小河。”爷爷说。男孩笑了起来。您为什么要对小河说 谢谢? 他问爷爷? 要知道 小河不是活人 它听不到您的话 也不会接受您的感谢 “是这样。如果狼喝了小河的水，它不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁需要这个词？” 小男孩沉思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长很长„„ 卢湾 四年级

（一）老北京的春节 ①按照北京的老规矩，过春节差不多从腊月①初就开始了。②腊八这天，人们要喝腊八粥，还要泡腊八蒜。到年底，蒜就泡得色如翡翠，而醋也有了此辣味，色味双美。

③到了腊月十九日，学生们开始放年假。他们第一件事是上街买爆竹和玩具，贴近年根就去赶集买年画了。

④到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。哪一家都通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁。

⑤大年初一的景象与除夕截然不同。人们走出家门，到亲戚家朋友家去拜年。同时，城内城外的庙会也开放了，小孩子们特别热心去逛，为的是可以骑毛驴，看美景，还能买到春节特有的玩具。

⑥元宵节到了，春节的高潮就到了。处处张灯结彩，整条大街灯火通明。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙。家中也有灯，走马灯、宫灯、纸灯，有的灯里面还有叮咚作响的小铃铛呢。除了看灯，人们还会吃元宵，预示着新的一年快乐吉祥。

⑦一转眼，到了正月②十九，春节就结束了。人们又开始了忙碌的生活。徐汇四年级

（一）松树的团结19% 有一天我到丹维尔美术馆馆长詹宁家做客，发现他院子里许多松树干上都绑着红色的绳子，我就（好奇 惊奇）地问：“那些松树上为什么绑着红绳子啊？” “因为它们就要被砍了，过两天砍树的人回来，我们不必再跟他讲，只要是绑红绳子的树，他们就会将之砍倒。” 我举头看看那些（繁茂 繁荣）而高大的松树，不解地问：“为什么要砍掉它们呢？那些树不是很苍劲、优美，且能遮阴吗？” “不错，可是你要知道，他们看来虽然高大，但是根却不深，风大的时候很容易被吹到。去年对面lín jū()的房子，就是被自己家松树压坏的。”詹宁太太叹了口气，“为免遭到yì wài()，我们不得不砍掉这些松树。” “如果它们那么站不住，又怎能长到今天这么高大呢？”我还是不太了解。“因为原本这里的松树很多，它们个别虽然不太稳，但是都聚在一块儿，强风来能共同抵挡、相互扶持。不过近几年fù jìn（）都盖了许多新房子，也砍掉了不少松树，使得它们无法再相互支撑，而逐一倾斜或倒下；人们愈害怕，也就愈要砍伐。所以只怕几年后，附近再也见不到这种高耸的松树了。” “我过去只晓得动物需要相互扶持，而今才知道，原来植物也是一样啊！”我（感动 感慨）地说。二）乌塔 21% 有一年夏天，我在罗马的一家旅馆遇见一个金发小姑娘。她和我打招呼，问我从哪里来。我说是中国人，现旅居德国。她一听，高兴得大叫：“我是德国人，住在汉堡。”她还告诉我她叫乌塔，已经14岁了。这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，最后还要去希腊。我有点惊讶：“你一个人吗？”“当然。”她很自然地答道。一个14岁的孩子，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我决不会相信。乌塔告诉我，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片。她还说，自已用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。然后，她问我，中国的孩子是不是也这样旅游。我一时语塞，想了一会儿才说：“在中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶很爱他们，会带他们一起出去玩，但一般不放心让他们一个人出远门。” 乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白。” 我只好笑着承认自已的理由不太充足。那天我们谈得很愉快。第二天早晨，乌塔向我道别，说晚上要坐火车去波思。她还认真地告诉我要继续挣钱，以后去中国旅游。写作 35% 题目： 自拟（根据自己所写的内容取一个适当的题目）要求：

1、根据图画的内容展开合理的想象，可以写一个童话故事，也可以写一件事情。

2、注意分段分节写，条理清楚；不写错别字，正确使用标点。

3、字数在300字左右。浦东五年级

（二）美丽的谎言（30分）①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。②那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到10。我站在校园大操场(chǎng cháng)的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。③开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！④我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念（diān diàn），是为了让对方快乐。⑤从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避些家人敏锐(luì ruì)的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每到夜