郝家桥回民小学校长绩效考核自评报告_小学绩效考核自评报告
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郝家桥回民小学校长绩效考核自评报告
根据《灵武市中小学校长绩效考核办法》的通知,我校结合学校实际,依据校长绩效考核细则的要求,从德、能、勤、绩、廉五个方面对校长一年任职以来的工作进行了自评,现将自评情况汇报如下:
一、德(3分)
在德方面,我们主要从两位校长的思想政治素养方面考评,通过走访教师,年度领导民主测评和征询意见具体进行,考评得出:首先这两位校长思想政治觉悟高、上进心强,具有一定的奉献和创新精神;其次在组织纪律方面,两位校长能认真贯彻执行上级有关文件精神,适时做好来文登记,及时把上级有关工作要求通过全体教师会议传达给全体教师,保证了上级政令的畅通;最后在领导作风方面,两位校长做到了深入联系群众,工作坚持原则,民主意识强,个人修养高,是个廉政守法的好校长,故自评分为3分。
二、能(10分)
1、在组织建设和制度建设方面,两位校长任职以来,学校各项规章制度健全,各部门职责明确,分工合理,人人有事做,责任落实,组织机构健全,学校整体工作流畅有序。(2分)
2、民主建设方面:学校十分重视管理制度的建设和改革,努力建立起科学、高效、民主、规范的管理体制,具体实行工作中,我校坚持重大问题实行民主决策的制度,各项政策出台基本实行行政班子讨论、教师代表评议、教代会审议通过的方式进行,行政会议讨论安排的工作,在每周政治学习中进行通报,学校健全教代会制度。并且能认真执行政务、财务公开制度,建
设好了“阳光工程”,落实领导干部廉洁从政承诺。能严肃财务纪律,努力开源节流,认真贯彻国家有关财经制度,总务处能落实好财产保管、登记、赔偿制度,努力做到精打细算,处处为学校省钱,自己能解决的事情,决不请外来人员。财务人员能主动做好学校的参谋,对财务安排能落实好计划,对财务开支进行严格的管理和监督。校长信箱充分发挥了其作用,校长能认真对学生和教师的来信进行一一回复,这些做法极大的推进了学校改革发展的进程。(1分)
3、任期规划:校长任期规划符合学校的实际特点,目标明确,问题客观,措施得力,学期工作计划操作性强,学期总结务实。对学校的整体发展起到了推动作用。(1分)
4、科研水平:两位校长勇于承担课题研究,张校长积极担任自治区立项课题负责人,校长课题研究的承担,为学校的整体教育教学提高起到了推波助澜的作用,起到了引领作用。(2分)
5、协调能力:根据实际积极建立了学校管理委员会,通过SDP项目实施工作的开展,让社区参与到学校管理中来,家长学校工作开展扎实有效,社区对学校工作的支持力度越来越大。(1分)
6、基本素质:两位校长各证齐全,个人基本素质过硬,符合任职要求。(1分)
7、创新能力:学校德育工作开展扎实有效,5月18日接受了自治区第二批德育示范学校的验收,德育工作的成效受到了验收组专家的一致好评。(1分)
三、勤(3.5分)
1、任职以来,两位校长能深入一线,承担学校教育教学工作任务,做到深入课堂听课,指导教师教学。听课要求均到达上级要求;坚持学习,通过学习,提高了他们的政治素养和业务素养。(2.5分)
2、在坚守岗位方面,两位校长认真履行学校规章制度,履行领导值班带班制度,在教师中真正起到了带头作用,真正履行了一个领导的职责。(1分)
四、绩(52分)
1、学校管理:校长任职一年来,本着科学管理、规范管理、人文管理的原则,学校管理水平稳步提高,学校各项工作有序发展,校容校貌变化巨大。故自评得分为27分。
2、教学管理:通过我校平时的教学工作开展情况,和上级领导的听课、调研等,这一块我们自评得分共计25分。
五、廉(3分)
学校廉政建设制度健全,财务管理制度上墙,落实效果好。校长、财务人员严格执行财经纪律,收支合理,并按季度定期进行帐目公布,班子成员无违纪、违法、违规行为。(3分)
六、民主测评(19分)
七、附加分(6.5分)
1、2009年6月被评为“全国教育系统先进单位”。(3分)
2、2009年5月18日通过自治区第二批德育示范校的验收。(2分)
3、2008年9月10日张校长被评为“银川市十佳校长”。(1.5)
通过以上我校客观公正的自评,在校长绩效考核中共计得分为:90.5分。加上附加分我校自评最后得分为:97分
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