校长治校25言_校长谈治校

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校长治校25言

1.办好学校教育，是校长的天职。

2.校长是一所学校的灵魂。

3.校长的特点应该是：心里想着学校,口里说着学校,手里经营学校。

4.管理就是服务。当好学生、教师、家长的勤务兵，校长责无旁贷。

5.校长要管好学校，首先要从管理好自己做起。

6.校长“尊重人”是管理的前提，“发展人”是管理的根本，“成就人”是管理的极致。

7.只要思想不滑坡，办法总比困难多；要为成功找办法，不为失败找理由。

8.态度决定一切，细节决定成败。

9.把简单的事情做好，就是不简单；把平凡的事情做好，就是不平凡。

10.让读书成为工作、生活的一部分，让知识每天都在更新。

11.只有深入课堂，才能发现典型；只有树立典型，才能提升学校。

12.校长的职责——尊重、理解、信任、依靠教师，培养、发展、完善、成就教师。

13.学校的学术魅力是传播文明，校长的人格魅力是塑造心灵。

14.校长专权，但不越权；校长果断，但不武断。

15.学校校长应该是学校教师、学生和学生家长的良师益友。

16.校长要想别人不敢想的，要做别人做不到的。.平庸的校长不做事，好的校长真做事，优秀的校长不仅真做事，而且做真事。

18.教育管理学生、教师，校长喊破嗓子，不如做出样子。

19.教育科研是学校教育教学管理的生产力，而且是第一生产力。

20.校园，应当是师生共同健康成长的精神家园。

21.学校教育：唯实是原动力，发展是硬道理；质量是生命线，育人是大根本。

22.教育的灵魂是创新，管理的关键在于狠抓落实。

23.静心才能虚心，虚心方可进步；成绩不说跑不了，问题不说不得了。

24.新时代校长的角色应该是：由领导型走向服务型，由经验型走向专家型，由事务型走

向智慧型，由享用型走向学习型。

25.成功永远属于用心做事的人。

有时宽容所引起的道德震撼比惩罚更为强烈。——苏霍姆林斯基

宽容是一种非凡的气度，是对人对事的包容和接纳。宽容是理解的桥梁，真诚是它的基石；

宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实。

只有成为学生的知心朋友，才能做一名真正的教师。——卢梭还有什么比由于不公正而产生的情感上的麻木更能摧残儿童心灵的人。——苏霍姆林斯基

教师要有威信，假如没有威信，师生之间不可能有正确的相互关系，也就是少了有效进进行

教学和教育工作的必要条件。——赞可夫“三分教育，七分等待。”教师的期盼、等待也是一种爱，而且是一种更积极的、更深层的爱。