教师——太阳底下最光辉的职业_太阳底下最光辉的职业

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教师——太阳底下最光辉的职业

有一个称谓，从它诞生之日起就承载着无限的荣耀；有一个称谓，从它承载之日起就肩负着沉甸甸的重任；有一个称谓，从山里娃呼唤之日起就收获了永恒的温馨，这就是乡村教师。

《最美乡村教师》是在北京举行的由光明日报社、中央电视台和北京广播电视台联合举办的“寻找最美乡村教师”颁奖典礼。我知道，这也是献给我们全国各地一线老师的一份节日礼物，一场视觉盛宴。

“老师，亲爱的老师，你就像那山村的渡船，把山乡送往希望的彼岸。”清脆稚嫩的童声合唱《小渡船》，拉开了颁奖典礼的帷幕。典礼以视频、照片、访谈等形式，生动展现了 我国“ 石兰松、薛跃娥、李修雄、庄巧真、杜顺、徐其军、张桂梅、任影、达芳、孙影”这10位“最美乡村教师”的感人事迹。看着视屏上的各种精彩的画面，聆听着他们感人的事迹，我的心灵受到了极大的震撼！我的眼泪时时在我的眼眶里打转，这是我被这10位最美乡村教师的感人事迹深深感动的泪，这也是我为我们即将成为教师留下的自豪、骄傲的泪，这也是我为自己虽然平凡普通但也要去顶岗支教当乡村一名教师而留下的自豪、幸福的泪！

自古以来，乡村教师就是一个光荣又普通的职业,他们担负着传播知识、普及教育、培育农村人才的基础工作.尊师重教是中国人的一种传统，但是从另一个角度看，乡村教师的生活环境、工作条件比起城市要差许多，会遇到不少城市人难以遇到的困难，“寻找最美乡村教师”活动的入围者，在日常的工作中，任劳任怨，辛勤耕耘，赢得了众人的好评与赞美！他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成绩，与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的，对于更多的普通人来说，这些老师身上体现的可贵之处是可以借鉴和参考的。他们为众多普通劳动者树立的了榜样。

看完《最美乡村教师》，我终于明白了，他们的教育才是最原始的教育，因为原始，也更能反映出教育的本质，如果按目前教育质量的评价体系-----分数来衡量这最美的乡村教师，我看他们应该全部被列入下岗者之中，可以这样说，乡村教师的事业目标只有一个，让更多的学生能有书读。我相信，如果他们个体的素质再强一点，他们一定会创造出最好的教育分数。

而城市的教师被行为主义剥夺了最为原始的教育动力。大量教育论文，无不以行为主义为研究基础，这真是最大的悲哀，更有甚者将行为主义扩展至所谓的“精制”教育，真的是有点遗憾。

教育是不可以用行为主义实施教育的，行为主义的教育是教化教育，而我们应该看到的是教育是一种人力资源的开发行为。我们更应该关注的是分数以外的教育。

教师，中国的教育一定会因为去行为主义而如乡村教师般最为美丽。

曾经的曾经，我也有一个梦想，每每读到有关乡村教师的事迹，想到他们在教育的“战场”上抛头颅洒热血，我就热泪盈眶，我觉得那种师生情谊才是世间最真挚的感情；那种环境才是最锻炼人的地方；因此，当我报考学校是我便义无反顾的选择了老师，理智做一名人人敬佩的好老师，所以，我在默默行动着„„ “师者，所以传到授业解惑也”，作为一名老师，以教书育人为天职，以祖国的下一代为己任，而我们作为即将踏上顶岗实习的我们，更应该责无旁贷的去承担一切。工作上，认真听有经验老师的讲课，及时总结经验，主动交流；教学上，认真备好每一节课，耐心平等对待每一位学生；生活上；关心爱护学生，尊重体贴学生。以老师的胸怀去做好每一件事，去做好一名真正的乡村教师。

在此，希望我们都有一个愉快的顶岗实习生活，希望我们不负众望，硕果连连。