作文讲评之坚守良知_良知作文讲评剖析

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作文评讲之坚守良知

看到这个题目，我们自然会想到广东省今年的高考作文题目《回到原点》，当初我们讲评“回到原点”时怎么引导大家的呢？同学们仔细想一下！

就这篇《坚守良知》而言，根据所学知识，我们在审题时首先要考虑以下问题：

1、什么是良知，良知，是人的一种天赋的道德观念，就是孟子所说的“不虑而知”，王阳明所说的“不假外求”，是生而知之，而且是“被圣灵充满”的优良之知。王阳明所谓“良知”，“只是个是非之心”，也就是“天理”、“天则”、“道”。他说：“鄙夫自知的是非便是他本来天则”，“良知即是道”，“良知即是天理”。●如“人皆有之”、“非由外铄”的恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，即“仁义礼智”，等等。

2、要关注题目中的关键词“坚守”，既然是坚守就不是说能不能守住的问题，而是要重点考虑“如何坚守”。进一步延伸还可考虑“为什么坚守，坚守会怎样？”

就这次作文来看大家存在的问题主要为：

1、审题不清，只说良知是什么，没有“坚守”体现, 属于偏题。比如有同学写到“说到良知，我想

到什么„„”这显然脱离了坚守这个主题。

2、分论点要分而有范，分而有理，分而有序。很多同学的几个分论点不属于同一层次，不足为论。或者几个分论点属于同一内涵的问题，比如“小悦悦事件”“

3、不从坚守良知出发，而是反其道而行之，说有人

4、材料堆积，无分析论证！

5、分论点内容空洞。

以下是几个同学比较好的分论点：