《 围棋入门 与提高》课程教学大纲_围棋入门课程教学大纲

2020-02-29 其他范文 下载本文

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《 围棋入门与提高 》课程教学大纲

一、课程基本信息

1、课程编号:

2、课程类别:其他

3、课程简介:

围棋作为中国传统文化的重要组成部分,反映着中华民族的睿智和深厚的历史文化底蕴。从黑白两种符号的排列组合中,演绎出一系列变化莫测的方阵化境。围棋具有休闲娱乐游戏益智之功效,通过学习围棋,不但能够培养逻辑思维能力、战略思考能力,还能陶冶情操、修心养性。学生们通过学习围棋,可以提高综合素质,也有利于继承和发扬优秀的中国传统文化。本课程针对围棋爱好者,将系统地介绍围棋的基础知识和基本技能,带领学生们初步地了解围棋的基本规则和掌握一定的技巧,并结合实际讲述围棋里面蕴含的人生哲理。

4、课程总学时:32学时

5、授课教材

6、参考书目

二、课程教育目标

1、培养学生参加围棋活动的态度和行为

2、学生获得围棋基础知识

3、学生学习和应用围棋基本技能

三、教学内容与要求 第一章 基础知识(8课时)

教学内容:围棋的历史发展与现状、围棋的概念、棋具和基本规则。重点:规则 难点:打劫

第二章 死活棋形(4课时)

教学内容:对杀和双活、对杀气数和紧气、有眼和无眼、大眼和小眼。重点:双活、气的计算、眼杀 难点:对杀的技巧 第三章劫的知识(4课时)

教学内容:劫的定义、种类、运用技巧。重点:技巧、种类 难点:运用技巧

第四章 基本定式(4课时)教学内容:定式的概念,常用定式。重点:常用定式 难点:大型定式

第五章 基本布局(4课时)教学内容:布局要点、战略战术 重点:大场、急所、拆与夹 难点:打入与浅消

第六章 中盘战术(4课时)

教学内容:打入点的选择、定式后的常见打入、各类布局常见打入法 重点:定式后的常见打入、各类布局常见打入法 难点:打入点的选择 第七章 官子阶段(4课时)

教学内容:目数的计算方法、官子的种类与大小、官子的基本手筋 重点:目数的计算方法、官子的种类与大小、难点:官子的基本手筋

四、作业

布置课堂作业与课后作业

五、考核方式与成绩评定

平时成绩(50%)+实战技能成绩(50%)

平时成绩根据考勤、作业、学习态度等因素评定; 实战技能成绩根据课堂每次设置的学生实战情况评定。

六、大纲执笔人:

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