班级常规管理考核办法2_班级管理常规考核办法
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西乡县青少年下午活动中心 “班级常规管理”量化考核办法 为了实现下列三项目标：
一、规范学员言行，使学生养成良好的生活、学习、健体习惯。
二、培养学员的自理能力，提高学员的自律意识，调动学员群体对学生个体的教育功能，用集体主义荣誉感增强班级凝聚力。
三、减轻活动中心特别是指导老师的管理压力，在可控制的前提下给学员留出自我约束的合理时间和空间，充分发挥指导老师、班干部、学员本人在班级管理中的主观能动性，创造性。
活动中心推行全员育人、全员管理的“班级常规管理”量化考核办法
1、以各班级为考核单位，考核到学生人、次、行为。
2、考核内容覆盖学生全部一日常规活动。
3、考核采用每月初100分为基础，由培训部对各考核单位（人）逐日按规定细则标准量化人、次、行为评加、减分，并汇总、存档。
4、考核结果每日公布，每月总得分与指导教师管理成效联系，学期末总评，作为评选先进班集体和优秀指导教师的重要依据。也作为指导教师继续聘用的依据之一。
具体实施细则（考核项目、要求、评分、评优标准）如下：
“出勤”要求及考核评分细则 主要考核学员出勤率。
一、具体要求如下：
出勤不迟到、不早退、争取出全勤出满勤，有病请假，不无故旷活动。
①上课（活动）铃声响过后未到者为迟到，下课（活动）铃声响过前离场者为早退。
②请假需经指导教师批准，并由指导教师报培训部登记，否则视为旷课。
二、评分细则 减分：
①迟到、早退、中途离场每人次扣1分。②旷课、旷活动每人次扣3分（-3分/人次）③班级请假人数超过总人数的10%起每增1个请假人次加扣1分（-1分/增1人）
不减分、不加分：符合基本要求，无明显问题。
“教室”要求及评分细则
教室主要考核：整齐卫生，学习纪律两项。
一、要求：
1、整齐卫生：
讲台、讲桌、课桌、椅、书架等物件摆放整齐；笤帚、拖把、废纸篓（箱）、水桶等卫生清洁用具归类管理，学员书籍、学习用具等条理井然，地面干净无纸屑、粉笔头等废弃物、死角，地面每周至少拖一次，墙面洁白无污迹。玻璃每周擦一次，平时保持明亮干净，门面、讲桌、讲台、窗台、灯管架无灰尘。
2、学习纪律：
（1）上课提前到教室做好课前准备；
（2）上课认真听讲，独立完成作业，不做与课堂学习无关的事，不做小动作，不说闲话，不打瞌
睡，不看闲书，向老师提问要先举手，得到允许后再发言。（3）课后及时擦去上节的内容，使黑板干净准备下一节用，和同学讨论问题要低声，不影响周围同学学习。（4）课间及活动时间不准在楼道喧哗、打闹、乱跑。（5）不得跳高、探天花板。（6）不得动电器、插座。
二、评分细则： 减分：
1、整齐卫生：
（1）教室内物件摆放零乱一次扣1分；（2）乱放卫生清洁用具或地面、墙面、物件等有废弃物、尘土、污迹或学生学习用具散乱一次扣1分；（3）教室、楼道每段至少要扫一次，保持干净。（4）玻璃要时刻保持明亮无尘。
2、学习纪律：
旷课每人次扣10分，上课迟到、早退、中途无故离开教学楼者每人•次扣2分（上课以预备铃响算起）。上课做小动作、说闲话、打瞌睡、看闲书、玩文曲星、听随身听等每人次扣2分，上课班级秩序乱一次扣10分，不服从老师管理教育每人次各10分，上课时间离开教学楼按早退计扣2分。
加分：
教室环境能天天保持整洁加1分，突查优秀的加3分。获得学风优秀班集体一次加30分。
“放学路队”要求及评分细则
一、具体要求是：
集体出行，班干部带队，人员齐全，按接送和不接送分类自成一列，靠右行走。
二、评分细则：
减分：集体出行，人员不齐，队伍零乱，不能自成一列，每班•次扣5分。
加分：集体出行，班干部带队，人员齐全，步伐整齐。每班•次加5分
“仪表”要求及评分细则
一、具体要求是：
1、在校佩戴学员证、衣冠整齐，不穿奇装异服。
2、男生不留长发，不剃光头，女生不穿高跟鞋，不穿超短裙、吊带裙，不烫发，不化妆。
3、教室内不单穿背心、不穿拖鞋，不戴手套、墨镜、口罩、不披大衣。
二、评分细则：以下五条每人次扣2分
1、未佩戴学员证；
2、衣冠不整或穿奇装异服；
3、教室内单穿背心、拖鞋或披大衣；
4、男生留长发，女生穿高跟鞋、化妆或戴手饰。
“言行”要求及评分细则
一、具体要求：
1、举止文明：不打架、不骂人、不欺负同学，不说脏话，不给同学起、叫侮辱性绰号。
2、良好习惯：不随地吐痰，不乱扔瓜果皮核、纸屑等废弃物，不吸烟、不喝酒、不赌博。
3、情趣健康：不看色情、凶杀、迷信、恐怖的书刊、影视照片，不唱不健康的歌曲。不准谈情说爱。
4、诚实守信：未经允许不动用他人物品，看他人信件和日记，不说假话，不骗人，不偷窃。有人格，有信誉、拾金不昧。
5、行为检点：不在教室和楼道内追逐喧哗，不
在不该大小便的地方大小便，不在不该坐站的地方坐站，保持图书室、阅览室的安静，遵守科技厅、电脑室、活动场馆等各种专业教室的秩序，不在墙上胡写乱画，不在校园内吹口哨，大声喊叫。
6、生活节俭：不攀比、不摆阔，不乱花钱，不吃零食。
7、尊敬师长：不顶撞老师和学校其他工作人员。
8、注意安全：严禁爬墙、树、楼顶和滑楼梯扶手，严禁私自离校出走。
二、评分细则： 减分：
1、打架视情节程度每人次扣10—30分，骂人每人次扣3分，欺负同学每人次扣10分。说脏话，起、叫同学侮辱性的绰号，每人•次扣2分。
2、随地吐痰、乱扔瓜果皮核、纸屑等废弃物每人次扣2分，赌博每人次扣30分。
3、看色情、凶杀、迷信书刊每人次扣3分。谈情说爱教育不改者每人次扣20分。
4、发生失盗事件一人次扣10分。诈骗、偷盗他人财物一人次扣30分。，偷看他人日记、信件一人次扣5分，不诚实、说假话、骗人一人次扣5分。
5、教室和楼道内乱跑、追逐、打闹、喧哗一人次扣2分，坐站在不该坐站的地方每人次扣1分。随地大小便每人次扣10分，校园内吹口哨每人次扣5分，在墙上胡写乱画或用球在墙上打球印，每人次扣10分，并罚其清洗干净，在图书室、阅览室大声说话，科技厅、电脑室等各种专业教室不守秩序，每人次扣2分。
6、吃零食一人次扣1分。
7、顶撞老师、工友一次扣10分。
8、爬墙、树、楼顶、滑楼梯扶手每人次扣5分，私自离校出走每人次扣20分。
加分：
发现违纪制止并立即告老师或学校，每人次加3分。
“爱护公物、保护财产”要求及评分细则
一、具体要求是：
1、讲公德：学校的一切财产、每件公物都是为我们现在及将来的师生服务的，大家共同保护好，才能利用好。
2、讲感情：自己的学校自己的家，人人都要爱护它。
3、见行动：（1）每位同学都不故意损坏学校任何公物、财产。
（2）发现有人损坏公物立即制止或报告老师、学校领导。
（3）精心保护所用物品，谨防损坏。保护教室的门、窗、墙壁、玻璃、纱窗、空调、讲桌、讲台、课桌、椅、书架、黑板、多媒体、钢琴、电子琴、音响设备、四驱车赛道、航海水池等一切物品完好不损坏；保护校园的花草树木，一切设施、设备、器具等。
（4）节约用水、用电……不浪费资源。
二、评分细则： 减分：
1、用水后不关水龙头者每人次扣5分。
2、把杂物、垃圾等倒入便池每人次扣20分；
3、自然光亮度充足的情况下开灯费电，每灯扣1分；
4、攀折花草树木每人次扣5分；
5、因不遵守操作规程损坏
体育器械、活动设备、图书、电教仪器等，每件次
扣10分；
6、损坏门窗扣10分，损坏桌子、椅子每张扣10分，损坏玻璃每块扣10分，损坏用电设备扣10分。损坏其他一切公物视其情况酌情扣分。
7、恶意损坏任何设施、设备，每人次扣30分，并按物品实价赔偿。
加分：
发现有人损坏公物立即制止并告诉老师，经落实后每人•次加3分。
“集体活动”要求及评分标准
“集体活动”是指活动中心组织的集会、社团活动、献爱心活动、艺术节、义务劳动、外出参观、社会实践或专项评比竞赛等。
“集体活动”主要考核：
1、参加态度、主动性、积极性；
2、秩序纪律；
3、组织安排；
4、成绩效果。
一、要求：积极参加，悉心准备，精心组织；遵守纪律，秩序井然；努力争取最好成绩。
二、评分细则： 减分：
1、拒绝参加集体活动或集体活动弃权的每班•次扣50分。
2、参加集体活动态度消极或准备不充分，组织不严密造成失误漏洞的每班每次扣20分。
3、参加集体活动时班级秩序乱，每班•次扣10分，班级有学生不遵守纪律，每人•次扣2分。
加分：
1、在大型集体活动中表现突出获得奖励的班级第一名加30分，第二名加20分，第三名加10分，获得组织奖、精神文明奖加10分，在一般性综合活动评比或大型单项活动中获得第一名加15分，第二名加10分，第三名加5分，精心组织奖或精神文明奖加5分。
集体活动中表现好，获得口头表扬的每次加5分。
2、积极鼓励学员参加活动中心组织的各种有意义的社团活动，征文、征稿，每交一篇加2分，录用一篇加5分。
“好人好事”评分细则 加分：
1、学雷锋、助人为乐，帮助同学或老师或单位部门做好事每人•次加2分。
2、拾金不昧，将拣到的东西交还失主或上交培训部，视情况加3—30分。
3、主动保护校园环境卫生，维护校纪校规，勇于与不正之风作斗争加10分。
4、对损坏公物立即制止并上报培训部的每次加5分。
5、对违纪事件有举报，经查实者加5——10分。
星级班级评选办法
1、每月班级量化考核总分前三名为本月一星级的先进班级，两次获得一星级称号的晋升为二星级班级，以此类推。评选结果在校园公示。
2、本月内发生重大安全、严重违纪及意外伤害事故的，不参加本月的班级量化考核评比。
