《思想道德修养与法律基础》习题集_法律基础知识习题集

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《思想道德修养与法律基础》习题集

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

一、名词解释

思想政治素质、道德素质、法律素质

二、简答

1、与中学生活相比，大学生活发生的显著变化；

2、提高独立生活能力的方法；

3、大学生应该树立的学习理念；

4、大学生应培养的学风；

5、大学生需要确立的成才目标；

6、当代大学生应该塑造的形象；

7、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义；

8、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法

三、理解应用

1、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义；

2、社会主义核心价值体系的科学内涵；

第一章

追求远大理想

决定崇高信念

一、名词解释 理想、信念

二、简答

1、理想与信念的关系；

2、确立共同理想的重要条件；

3、确立马克思主义的信念

4、立志的要求

三、理解应用

1、理想信念的作用

2、理想信念与大学生

3、正确认识实现理想的过程——长期性、艰巨性与曲折性

4、在实践中化理想为现实

第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神

一、名词解释

爱国主义、民族精神、时代精神、爱国情感、爱国思想、爱国行为、国防、国防观念

二、简答

1、爱国主义的基本要求

2、中华民族的爱国主义优良传统

3、爱国主义的时代价值表现为

4、中华民族精神的内涵

5、时代精神的内涵

三、理解应用

1、新时期的爱国主义的主要内容

2、经济全球化与当代大学生的爱国主义

3、弘扬和培育民族精神

4、弘扬以改革创新为核心的时代精神

5、做一个忠诚的爱国者

第三章

领悟人生真谛 创造人生价值

一、名词解释

世界观、、人生观、、人生目的、人生态度、价值观、人生价值、人生环境

二、简答

1、马克思关于人的本质的阐述

2、端正人生态度

3、错误人生观的共同特征

4、人生价值评价的根本尺度与普遍标准

5、掌握恰当的人生价值的评价方法，要做到四个坚持

6、大学生在心理发展上表现出的矛盾性

7、保持心理健康的途径和方法主要有

8、促进个人与他人的和谐应坚持的原则

9、促进人与自然的和谐

三、理解应用

1、世界观与人生观的关系

2、人生目的的重要性

3、人生态度与人生观的关系

4、树立为人民服务人生观的重要意义

5、人生的自我价值与社会价值的关系

6、人生价值实现的条件

7、在实践中创造有价值的人生

8、促进个人与社会的和谐

第四章

加强道德修养 锤炼道德品质

一、名词解释

道德、荣辱观、道德修养、诚信

二、简答

1、道德的本质

2、道德的功能

3、道德的社会作用

4、道德发展的五种历史类型

5、中华民族的优良传统表现在6、正确对待中华民族道德传统

7、社会主义道德建设要以集体主义为原则

8、公民基本道德规范的主要内容

9、道德修养的途径和方法

三、理解应用

1、联系实际谈一谈树立社会主义荣辱观的重大意义 2．在新时期倡导和实践为人民服务

3、社会主义市场经济条件下加强社会主义道德建设

4、谈谈大学生要树立诚信品质

第五章

遵守社会公德

维护社会秩序

一、名词解释

社会公德、公共秩序、指引作用、预测作用、评价作用、强制作用、教育作用

二、简答

1、当代社会公共生活的特征

2、社会公德基本特征表现为

3、社会公德的主要内容

4、公共生活有序化对经济社会健康发展的重要意义

5、法律规范在公共生活中的作用

6、《中华人民共和国治安管理处罚法》规定的处罚种类有

7、《中华人民共和国集会游行示威法》的适用范围

8、申请举行集会、游行、示威，不予许可的情形

三、理解应用

1、大学生应增强社会公德意识，践行社会公德规范

2、大学生应在网络生活中加强社会公德自律

3、举例说明法律规范在公共生活中的作用

第六章

培育职业精神

树立家庭美德

一、名词解释

职业道德、职业中的法律、择业、创业、爱情、婚姻、家庭美德

二、简答

1、职业活动中道德和法律的共同特征

2、职业道德的基本要求

3、《中华人民共和国劳动法》与《中华人民共和国公务员法》的基本原则

4、《中华人民共和国劳动法》规定劳动者的基本权利和义务有

5、《中华人民共和国公务员法》规定公务员的义务和权利

6、我国现行法律规定处理劳动争议与人事争议的法定途径

7、恋爱中的道德要求

8、家庭美德的基本内容

9、婚姻法的基本原则

三、理解应用

1、培养大学生职业道德素质与法律素质的方法

2、树立正确的择业观与创业观的基本要求

3、结婚的条件与程序

4、无效婚姻、可撤销婚姻的情形及法律后果

5、离婚的原则、方式

第七章

增强法律意识

弘扬法治精神

一、名词解释

法律、法律制定、法律遵守、法律执行、法律适用、法治、法制、依法治国、国家安全、法律思维方式、法律权威

二、简答

1、法律的本质

2、我国社会主义法律的本质

3、我国社会主义法律体系主要包括

4、我国社会主义法律的运行

5、建设社会主义法治国家的主要任务

6、维护法律权威的意义

三、理解应用

1、社会主义民主与法制观念

2、法律权利与义务的观念

3、法律面前人人平等观念

4、履行维护国家安全的义务

5、法律思维方式的特征

6、培养法律思维方式的途径

7、自觉维护社会主义法律权威

第八章 了解法律制度 自觉遵守法律

一、名词解释

宪法、国家制度、国体、政体、行政行为、行政复议、行政责任、代理、物权、人身权、身份权、合同、著作权、诉讼时效、犯罪、刑罚、共同犯罪

二、简答

1、宪法的特征

2、宪法的基本原则

3、我国的国家制度主要包括

4、我国公民的基本权利和义务

5、我国的国家机构分为

6、我国民法的基本原则

7、公民的民事行为能力分类及其具体规定

8、我国刑法基本原则

9、正当防卫和紧急避险的条件

10、刑罚的体系

三、理解应用

1、民事法律行为的要件

2、合同的主要条款包括

3、运用犯罪构成要件分析实例

4、故意犯罪形态

案例分析题 1、2002年国庆节十天长假过后，**广场留下了十几万口香糖的痕迹，平均每块方砖粘有十几块口香糖，对此，环卫部们先后设计了三套清洗方案，皆因怕损坏方砖而放弃，最后仍然采用人工铲除的方法，上百环卫工人用了整整一个星期才将口香糖痕迹清除。吃口香糖本来是为了口腔文明，可是，**广场却因此没有了“文明”。你对此如何看待？

2、、在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他看到在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会被干死的。男人继续朝前走着。他忽然表见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”

“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？！”

“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎!．还有这一条、这一条、这一条……” 请你分析这个故事能给我们一些什么启示。

3、、北大方正的创立者王选有一个著名的公式是“我+我们=完整的我”。这仅是对他事业成功的一个总结，也是他悟出的人生座右铭，请有所学的有关理论对此进行分析。4、2003年底，云南大学生物专业大四学生马加爵制造了一起震惊中外的校园惨案，在宿舍玩牌时因为其他同学怀疑他作弊与他发生了激烈的争吵，长期的压抑与自卑使盛怒之后的马加爵无法平息心中的仇恨，在经过精心的设计后，残忍的杀害了宿舍的四名同学，还有一名同学仅仅因为给马加爵打过一次饭，而躲过了这一次劫难。虽然马加爵已被绳之以法，但他留给我们的思考与教训确是深刻的，请用所学理论谈一谈你对此的看法。5、2003年7月2日，安徽淮河大堤水位已经涨到23.7米。如果再守下去安徽、河南将成一片泽国。炸坝命令到了，没有哭泣，没有辱骂、没有哀怨，垂岗乡两万多农民默默地注视着他们12年来建设起来的家园，这一切顷刻就将被摧毁。一些汉子从口袋里拿出一个徽章别上，上面写着共产党员……，对此谈谈你自己的感受。

6、英国政府在宴请印度外交官的晚宴上，饭后，印度外交官误将每人面前的一杯漱口水当作饮用水喝了下去，对此，英方人员在默视了一下后，也将这杯漱口水一饮而尽，这件事使英政府在后来的对外交往中信誉大增，请用所学的有关理论分析它说明了什么？

7、著名影星成龙在美国时，听到中国体操运动员桑兰不幸重伤的消息，当他怀着痛惜的心情去看桑兰的时候，安慰的话还没出口，桑兰先问他听没听过这样一个故事：从前有一个傻子只会说三个字“不知道”你问他吃饭吗？他说，不知道，你问他干什么去，他说不知道，然后桑兰问成龙“你知道这个故事吗？”成龙随口说：“不知道”，片刻的沉默后是开怀大笑，在这笑声中成龙由衷的体会到美国人为什么会称桑兰是“伟大中国人民的骄傲”，请用所学的有关理论谈一谈你对这件事的看法，并说明当我们人生遇到挫折时为什么不同的态度会产生不同的结果？

8、我国的一个留学生在德国留学时，每天都要乘地铁，慢慢地他发现德国的地铁没有检票口，他在一次乘车时没有买票，结果没有任何人找他麻烦，他暗自庆幸。于是在后来的日子里，又有几次没有买票，毕业后他以各科全A的成绩去德国各大公司求职均被拒绝，他只好降低自己的求职条件，可是仍不被聘用。在一次求职失败后，他愤怒地质问拒聘自己的人事主管自己成绩优异而不被录用的原因，在他一再的质问下，对方只好说出：非常遗憾，由于您的社会信用上记录着您曾乘地铁没有买票，因此我们不能聘用您。请用所学理论谈谈对此的看法。

9、一家独资公司招聘员工。该公司把前来应聘人安排在会议室分三天做三次考试。第一次考试，小芳便得了99分的好成绩，排在第一。一位叫小米的女孩以95分的成绩排在第二。第二次考试试卷发下来，小芳感到纳闷，当天的试卷与第一天的完全一样监考人员强调就是这张卷子，没有错。小芳自信地答完，提前轻松交卷。考试分数一出来，小芳仍以99分的成绩排第一。而那位最后交卷的小米以98分排第二。不料，第三天考的还是同样的题目，大多数考生和小芳一样轻松答完交卷，只有那位小米仍托腮拍脑，冥思苦想，最后交卷。第三次考试成绩出来，小芳和小米都是99分。第四天录用公布小米被录取，小芳落选。请问这是为什么？请你谈谈对此事的看法

10、英国某制鞋公司派两名推销员到非洲开拓市场。不久，其中一位推销员垂头丧气地回来报告：“鞋类销售在非洲没有市场，因为那里的人根本不穿鞋。”随后另一位推销员兴冲冲地回来报告：“鞋类销售在非洲的市场前景广阔，因为那里的人都还没有穿鞋呢。”请谈谈你从此事中获得哪些启示？

11、有一群羚羊在草原上美美地吃着嫩草，突然，一只非洲猎豹以百米冲刺的速度，向其中一只羚羊猛扑过去。羚羊跑得很快，但猎豹跑得更快。在这你追我跑的时候，猎豹超过了一只又一只在旁边观看的羚羊。羚羊累得气喘吁吁，最后，猎豹一口朝羚羊的脖子猛咬过去……，猎豹为什么一直盯着一只羚羊不放，而不去抓旁边观望、靠得更近的羚羊呢？

请你谈谈这则故事对我们看待人生有何启发？

612、北京大学的来自美国的外教帕垂特教授编写的研究生英语教材的最后一课是《关于诚实》。文中写道： 为什么要考试？

1． 测试你对某门课的掌握程度；2． 测试你的学习技巧和记忆力； 3． 评估教师的教学质量，了解哪些教得不错，哪些需要加强； 4． 最重要的是，测试你是否诚实？ 假说你作弊了：

1.你伤害了老师，给师生关系蒙上了阴影； 2.你的良心就有罪了。

3.你改变了你在人们心中的形象。孩子，你的信誉价值连城，你怎么舍得用用一点点考分就把它出卖了？作弊的代价太高了，实在划不来！请发表你对此文的感想。

13、筱筱的大学生活，成为一段她不太愿意取回忆的时光。在大部分同学每天背着饭盒书包去上课的时候，她和另外两个要好的同学则经常缩在被子里睡大觉，天南海北地闲聊，除了个别老师喜欢点名的课之外，很多课都是到了快要考试的时间熬上几个通宵，然后再迅速地将它们忘记。她花大量的时间去跳舞，整日整日地躺在床上捧读武侠小说，或者去校园门口的一排小馆子泡上整晚的时间，喝各种各样的酒……。她不愿意被任何的规则约束，只想拥有轻松的生活。请剖析筱筱的大学生活。

14、小琪非常珍惜这次上大学深造的机会，他暗下决心要全身心地投入到学习中去。他总是一个人呆在自习室中刻苦攻读。为了节省时间，他很少与同学聊天、吃饭、打球等。刚开始，小琪觉得这样做的确节省出不少学习的时间。但没过多久，他发现同学们似乎不喜欢自己，在班上显得很孤单。于是他的心情变得糟糕起来，连学习也觉得索然无味。请发表你对此事的见解。

15、一位大学生在日记中写道：“我是一个十分脆弱的人，生活中有许多事情让我烦恼。例如，考试成绩的不理想，同学之间的误会，某些老师的偏心眼，父母的不理解等事接连不断地出现，让我好烦恼。我不知道是不是我这个人特别的倒霉，一次又一次地要接受失败和挫折的考验。有时候，我感到活着真是太累了。”试分析这位学生的问题，并指出问题的解决途径。

16、农民李某看到自己的自留地里鼠害为患，就擅自在地的周边安装电网。一日夜里，一盗贼进入李某地里偷瓜，结果触电身亡，试问李某的行为是否构成犯罪？为什么？

17、甲丧偶，有四子均己成家各有子女，并与甲分家单过。一日，甲同长子乙乘车外出，坠入山涧双亡。甲有一笔财产。问：（1）此案当如何继承?（2）乙妻和乙子应各得多少?（3）若有证据证明乙先于甲死亡，乙妻和乙子又应各得多少：

718、甲、乙等人在某县聚众赌搏，甲在输掉全部赌资后，认为乙在财搏中作弊，遂恼羞成怒，用水果刀将乙当场刺死。接着，又用水果刀威胁所有在场赌徒交出赌资计人民币80余万元，而后逃逸。过了几天，甲在该县又因贩毒被公安机关当场抓获。问：

(1)甲某犯了什么罪?

(2)法院应适用伺种刑罚制度对甲某判刑?(3)此案应由哪个法院管辖? 8