论社会主义核心价值观与大学文化_传统文化与核心价值观

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论社会主义核心价值观与

大学文化

摘要：社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

关键词：社会主义核心价值体系；大学文化；思想状况

（目的）检验和考察我们对所学知识的理解和掌握程度, 锻炼我们综合运用所学专业知识，分析解决工作中实际问题的能力；了解当代大学生的思想状况以及对核心价值体系的认识进一步培养了我们在研究中搜集、归纳、整理资料的能力和理论联系实际，实事求是的工作作风，及踏实认真、勇于创新的工作精神。通过课外实践中与他人的广泛接触，进一步锻炼了我们的表达能力和交际能力；继续深化个人对核心价值体系的认识。通过实际调研工作增强社会经验，为以后工作做好心理准备。（任务）与部分大学生进行实际谈话，了解社会主义核心价值体系在大学校园中的具体体现和具体定位。

论社会主义核心价值观与大学文化

众所周知社会主义核心价值体系的这是提出是在2007年底党的“十七大”上，在这次大会上首次将“建设社会主义核心价值体系”纳入报告中。从2002年10月开始，中央电视台每年推出的“感动中国”年度人物评选，在社会上均引起强烈反响。从人民公仆郑培民、航天英雄杨利伟、独臂英雄丁晓兵、爱心歌手丛飞，到乡邮递员王顺友、好军医华益慰、自立自强的优秀大学生洪战辉、70多年前参加长征的红军群体等，虽然他们的身份不同，经历不同，但他们的故事都让人热泪盈眶，震撼人们的心灵。在他们身上，我们看到了一种理想，一种信念，一种精神，一种力量，他们以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值体系的真谛。

大学生是当前社会中与外界接触最多的群体之一，他们思想活跃想法独特，并作为年轻一代的优秀代表，他们能否真正认识到社会主义核心价值体系的重要性就很大程度上影响了社会主义核心价值体系在全社会的宣传。那对于一名大学生来说社会主义核心价值体系又具体代表了什么了？为了更好的解决这个问题我在2012年4月22日至4月23日，把他作为《毛泽东思想与中国特色社会主义概论》课程的课外实践内容。对我校的部分同学进行了为期2天的随机走访调查。对于第一次进行课外实践毫无经验的我来说，一切都是陌生的。但是我得到了每一位调查对象积极配合，对于我的过失他们大多会选择宽容。我也尽自己的努力快速适应了实践内容和与人交流过程中一些技巧。

实践一开始，我就与部分同学进行了一对一的深入交谈，从中我了解到很多人对于社会主义核心价值体系的具体内容了解的并不多，但是在他们的言谈中却有很多地方体现出了“核心价值体系”的很多内容。比如当谈到最近的南海争端时，许多同学认为作为当代大学生就应该抱着一颗爱国热情，做好最坏的打算以自己的实际行动实践爱国主义为核心的伟大民族精神，并把其深深地融入我们的民族意识、民族品格、民族气质之中，成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向。这正是社会主义核心价值体系的精髓所在。而当被问到是否是应该坚持马克思主义作为我党的指导思想时，大多是同学都坚定的表示自己的支持，但是他们还认

为毕竟马克思主义提出时的时代背景和社会背景与现今的国际国内形式有很大的区别，应该根据我国的实际情况进行相应的变换，以适应我国各项建设的要求，以最大程度的促进我国的现代化建设。对于以改革创新为核心的时代精神同学们也积极的阐述了自己的观点，有人把重点落在“改革”是他们认为改革是时代发展的潮流，是社会进步的动力，是我们不断进取的力量源泉；我国的改革可以从多方面进行；包括政治体制改革，经济体制改革和思想文化上得改革，以点带线，再到面全面推进我国的现代化进程。另一部分人则把“创新”作为中心，他们认为每一次改革都是一种创新，只有拥有了创新思维才能促使我们的社会进步，作为我们大学生在校期间可以在学术上发挥自己的奇思妙想，加强与老师和同学的交流，不断的超越。从现在起就要养成勇于创新的精神。

在于他们进行了深入的交流后，我又与其他专业的同学广泛的交流的意见。他们认为社会主义核心价值观的基础是社会主义荣辱观，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是和社会主义市场经济相适应、和社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。是我们当前进行一切社会活动的基本准则。只有在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，才能进一步加强和巩固马克思主义的指导地位，进一步推进中国特色社会主义事业又好又快地发展，进而使以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神在全社会得到进一步弘扬。

在班级组织的相关班会中同班的同学也畅所欲言，毫不吝惜的分享自己的观点，其中有人认为坚持社会主义核心价值体系，其实就是要求个人始终坚持思想基本原则，坚持社会主义绝不动摇，只是更加具体和明确了；而坚持社会主义不动摇首先就是要坚定理想和信念，坚决抵制国内外反动势力的思想侵蚀和文化侵略，避免重蹈东欧颜色革命历史的覆辙。也有同学认为要抵制反动势力的侵蚀首先就必须认识社会主义的先进性，坚定信心，坚持改革和创新，不断提高我国的综合国力和国际地位就可以很大程度上消除反动势力的影响。我个人认为所谓当前的校园文化整体就是在轻松的生活节奏中，蕴含科学严谨的研究精神和实事求是的学术态度。而社会主义核心价值体系就要求大学生做到以上两个态度的同时还在道德层面上提出了更高的要求。所以积极向上的校园文化是必须在社会主义核心价值体系下实现的。脱离的社会主义核心价值体系就是脱离的全社会普遍认同的道德标准。社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

要把十三亿人民团结起来，万众一心推进中国特色社会主义事业，就必须大力加强社会主义核心价值体系建设，引导广大干部群众深刻认识到，在当代中国，为什么必须坚持马克思主义指导地位而不能搞指导思想多元化，为什么必须坚持中国特色社会主义而不能搞资本主义，为什么必须坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度而不能搞私有化或“纯而又纯”的公有制，为什么必须坚持人民代表大会制度而不能搞“三权分立”，为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度而不能搞西方多党制，为什么必须坚持改革开放不动摇而不能走回头路。通过建设社会主义核心价值体系，更好地凝魂聚气、强基固本，进一步坚定干部群众对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任。【1】

最后通过此次的实地走访调查，得出结论大学文化与社会主义核心价值体系是从属统一的关系，校园文化也必须置于社会主义核心价值体系之下。只有在学术

上和道德上都达到社会的统一标准才能称之为合格的大学生，也只有这样大学才能培养出更多的优秀的人才，让我国在现代化建设的道路上大步向前。

参考文献：

【1】 http://baike.baidu.com/ 1033303