学校后勤保障是学校开展教育教学的基石_学校教学开展的关键
学校后勤保障是学校开展教育教学的基石由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“学校教学开展的关键”。
黄金小学后勤先进事迹单行材料
学校后勤保障是学校开展教育教学的基石。安全,稳定,有序的校园环境既是学校育人的必备条件,也是维护学校师生生命财产,安全,正常教育,教学秩序的重要保证。更是创建和谐校园的根本保障和教育事业的立足之本。
黄金小学总务处的同志们,在教育局,保障中心,镇中心学校和领导的关心支持下,积极做好后勤工作,在后勤设施:“十有八配套”建设,后勤管理机构建设,校园食品,用品,卫生安全监管,基础设施建设,维修,校园安全防护和后勤保障管理,校园文明建设,食堂餐饮服务育人等方面,做了大量工作,成绩显著。其主要事迹有四大方面。
一,狠抓政治思想建设,突出服务育人
学校后勤工作是保证学校教育教学工作正常进行的后勤保障。黄金学校后勤一般人,在工作中主动,热情,周到,经常反省工作中的不足之处,后勤主任经常深入前线定时或不定时地检查工作人员的工作情况,特别是每一个工作的细节他就从不放过。他们的工作守则是:热情服务,微笑服务,服务育人十二个字。
二,确保安全稳定,深化安全管理
2010年,黄金小学被利川市人民政府教育督导室,利川教育局表彰为“平安满意校园”先进单位。保障安全文明校园成立学校安全管理的重大工作。总务处的同志差不多每天都要进行全校巡视,检查,发现问题及时采取补救措施,及时修理。每年寒暑假,节假前,特别是对水,电,煤气,消防等设施进行重点检查。真正做到了校舍设备防患未然,有力地保障了学校人身安全与财产安全。学校消防管理有效,措施到位。2012年12月被恩施州教育局被评为“十有八配套”建设先进单位。
三,加强食堂管理,确保饮食卫生安全
学校食堂的管理成果,直接关系到全校师生的身体健康和师生的满意率,也关系到学校的声誉。学校后勤随时对学校食品留样,餐厅清洁卫生定时或不定时的检查。在保证对师生安全供餐的基础上,根据老师,学生的意见和建议,及时调整菜谱,在短时间内作出有效改善,深受学校师生,家长和社会各界人士好评。因此2013年9月被利川市食品药品监督管理局评为“红旗食堂”光荣称号。
四,全心全意地做好日常后勤保障工作
后勤主任王元平每年寒暑假都要带领后勤一般人对学校各种设施设备进行全面维修。在开学前安排好教室和办公室并按新的班级调整好课桌,确保每个班至少有两个高度以上的课桌椅。准确无误的把教材,教参,作业本和教学教具,实验仪器分到各班。对学校的广播设施进行全面调试检修,使得开学工作有条不紊的进行。不仅如此,在财务管理,财务审计方面。严格遵守上级财政,教育部门标准的收费标准坚持规范收费,收费公示等制度,认真做好财产清理登记工作。做好物品采购,审计,发放和保管工作,责任落实,账目清楚,确保学校工作协调有序。
回顾近3年来,黄金小学的后勤工作,在全体教职工的通力配合下,学校后勤处顺利完成了上级委派的工作项指标,而且成绩显著,为推动黄金小学稳定,改革和发展起到了积极作用。且3年来,黄金小学受到了各级政府的各种表彰。现列举于后:
2010年1月被利川市教育局评为“文明宿舍”先进单位;2011年3月被评为利川市人民政府教育督导室,利川教育局表彰的“平安满意校园”先进单位;2012年12月被恩施州教育局评为“十有八配套”建设先进单位;2013年9月被利川市食品药品监督局评为市级餐饮服务安全“红旗食堂”光荣称号;2013年12月被湖北省教育厅,湖北省卫生厅评为湖北省中小学“健康学校”光荣称号;2014年7月被湖北省教育厅,湖北省营养办选送为“湖北利川市营养改善计划实施情况”在中华人民共和国和教育部网上展播学校。
以上殊荣,这仅是各级政府部门给黄金小学后勤工作的鼓励,但离上级高标准要求还有距离,我们一定不要躺在鼓励的金牌上。而要再接再厉,不断总结经验,发扬成绩,克难奋进,让黄金小学这块育人宝地放射出灿烂的光芒。
寺下中学后勤保障管理“四好一满意一放心”活动实施方案为深化创先争优活动,以卓越的工作业绩迎接党的十八大和省第十次党代会的召开,根据全省“喜迎十八大、争创新业绩”主题......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇学校后勤保障工作计划,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇学校后勤保障工作总结,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
学校后勤保障工作总结百年校庆,这是建校以来规模最大、社会影响最广的一次盛大活动。它是对矿大百年历史的一次集中检阅,是对矿大人的一次精神洗礼和能力锻炼,是对矿业大学内涵......
学校后勤保障工作总结_学校工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,快快来写......
