中班美劳《狮子的发型》_中班狮子的发型

中班美劳《狮子的发型》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中班狮子的发型”。

文山华阳幼儿园禾木坎分园2015学年上学期中班美

劳教案

------教师：卢顺优

活动内容及名称：美劳-----《狮子的发型》 活动目标：

1.引导幼儿利用布条、旧磁带、毛线等各种废旧材料，做成狮子的鬃发。

2.能通过制作，懂得热爱保护动物。活动重难点：

重点：能均匀、密集地将磁带，毛线、纸条等贴成狮子的鬃毛。

难点：发散思维，设计出不同的假发发型。活动准备：

材料包：纸盘、造型纸卡。

自备材料：胶水、画笔、狮子图片、毛线等各种废旧材料。

活动过程：

一、开始部分

导入活动，引起制作兴趣。

森林里的小动物最近有一件喜事，所以小动物们决定开一个化妆舞会，把自己打扮的跟平时不一样。可是动物商店里的道具不够了，所以想请我们中一班的小朋友来帮他们做造型，你们愿意吗?

二、基本部分

1.教师带领幼儿观察狮子的图片，引导幼儿讨论狮子的身体特征。

（1）出示图片：请大家来看一看它是谁?（引导幼儿发现狮子的长长厚厚的鬃毛）

（2）教师：狮子是怎样吼叫的，谁来学一学？（3）教师：如果狮子发怒了，生气了，它的梁上会是什么表情呢？它身上的毛会怎样呢？

2.探索讨论狮子鬃毛的制作方法。

（1）教师：今天我们要用材料包里的材料做一只小狮子的，先看看材料包有些什么材料。

（2）教师：纸盘可以用来做什么呢？造型纸卡呢？（3）教师：纸盘可以用来做狮子的脸，造型纸卡上的狮子的身体。

（4）教师：狮子的鬃毛是什么样子的？（引导幼儿发现用用不同的材料做成狮子的鬃毛。）

教师小结：短发可由外向内一层一层贴。长发要注意方向性等。

3.请幼儿尝试制作制作，教师巡回观察指导。（1）幼儿分组选择自己喜欢的发型来尝试制作。（2）引导幼儿贴的时候均匀一点，密一点，这样才好看。

三、结束部分

师：小朋友们真能干，旧报纸、旧磁带和旧毛线这些原本没用的东西经过你们的巧手把狮子打扮的真漂亮，给大家展示一下吧!