健康活动：我的小脸蛋(身心保健)[材料]_运动与小学生身心健康

健康活动：我的小脸蛋(身心保健)[材料]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“运动与小学生身心健康”。

健康活动：我的小脸蛋（身心保健）活动目标：

了解眼睛、鼻子、嘴巴的功能，懂得保护它们。活动准备：

1、物质准备：

（1）装有香水、醋、酱油、茶叶、酒等液体材料的瓶子。（2）甜糖水、咸盐水若干。（3）眼罩。

（4）锣鼓声、汽车喇叭声、风声、雨声、雷声等的录音，播放器。

2、材料配套：教育挂图、幼儿操作材料。活动过程：

1、引导幼儿玩游戏“照镜子”。

教师说出脸上某一部位的名称，请幼儿边说边指出。

2、出示教育挂图，引导幼儿逐一了解眼睛、鼻子、耳朵嘴巴的功能。（1）眼睛——看一看。

引导幼儿玩游戏“他是谁？”：幼儿蒙上眼睛，教师用语言描述某幼儿的服饰，发型等让幼儿说出他（她）是谁，感受眼睛的重要性。（2）鼻子——闻一闻。

提供装有香水、醋、酱油、茶叶、酒等液体材料的瓶子，请幼儿闻一闻，辨别不同的气味。

（3）耳朵——听一听。

引导幼儿倾听播放的锣鼓声、汽车喇叭声、风声、雨声、雷声等，说一说听到了什么声音。

（4）嘴巴——尝一尝。

请幼儿分别尝甜糖水、咸盐水，并说一说它们的味道，感知舌头能品味。

3、引导幼儿操作《走迷宫》。

4、引导幼儿结合生活经验，说说应该怎样保护眼睛、嘴巴、耳朵和鼻子。

5、教师小结：眼睛——看电视不能靠得太近、时间太长，不能趴着看书、写字、画画，不要用手揉眼睛。鼻子——不能把小玩具塞到鼻子里，不要用手抠鼻子。耳朵——听到很响的声音，要捂住耳朵；不要把东西塞进耳朵里。嘴巴——不往嘴巴里放脏东西，不能吃太烫的食物，吃完东西要漱口，早晚要刷牙。