团队管理与协作之启示_浅谈团队管理与协作
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团队管理与协作之启示
今天是在线夏令营的最后一天，我们却没有即将分别的感伤，取代的却是高昂的活动激情与团队凝聚力。通过在线给我们精心安排的七巧板活动，在黄国诚博士的引领下，整个团队的活动参与度与气氛都达到了夏令营期间的最高潮，更加加深了营员之间彼此的沟通、协作与了解。七巧板活动，确实团队管理
与协作的一剂良药。
在这里简单介绍一下游戏的基本原则。首先将全部营员分成老师A组和学生B组两个大组进行对抗。然后再将A组和B组分别分成7个小组，分别取名A1,A2……A7和B1，B2……B7。每个大组前6个小组要在规定的时间内完成一系列规定的七巧板拼图任务，第7小组负责游戏的协调工作。活动具体规
则和流程见附文。
当游戏宣告结束、大家从紧张中走出来时才发现，由于游戏中没有及时进行沟通协调、实现资源共享，不仅使得许多小组未能出色地完成任务，且整个团队的表现也不尽如人意：慌乱、无序和低效率。这虽然只是一个小小的游戏，但它集中反映了现实工作中存在的很多问题：对一个部门、一个系统乃至一个企业来说，很多失败的教训就是由于缺乏团队协作精神，各自为阵，只为自己的利益而致全局于不顾，最
终于己于团队皆不利而两败俱伤。
透过现象看本质，结合游戏中的实际体验，对“七巧板”游戏主要有以下几方面体会。
第一是要打破惯性思维，敢于肯定自我。在游戏中，有幸成为了A7小组的成员，也就是老师组的领导小组。我们全组成员一开始并没有意识到自己组的定位，而是拼全力去拼图7的图形，最终拼好之后，老师却说任务错误，不能加分。我们百思而不得其解，最后我认真读了A1,A2两个小组和我们组的任务之后，对比之后才豁然开朗。原来我们是领导协调小组。由于惯性思维的影响，我们一直陷入了我们的任务应该和其他小组一样的思维定势，不敢突破，不敢肯定自我，最终贻误了战机，也是我们A组对我们A7
组抱怨的主要原因，在此承认错误。
第二是领导要有授权。当我们A7小组的成员反应过来之后，游戏已经进行了一半，各组都已经非常投入的在完成自己的任务。当我们A7小组的成员意识到我们组的任务是最高分值，要求其他小组协作优先完成时，碰到了尴尬的局面，没有小组相信我们，因为一开始我们没能站出来，又没有人给我们授权。在我们费尽九牛二虎之力，甚至拿出了我们的任务书，总算赢得了其他小组的信任，全力优先完成我们的任务，最终在游戏结束前，完成了分值最高的任务，不然我们A7小组真的就罪无可恕了。
第三是行动有计划，一切行动听指挥。在大家确定我们A7小组的领导协调身份之前，大家完全是各自为站，用各种手段争夺资源，完成自己的任务。这样一来，效率比较低，资源利用率也比较低。当我们重新定位自己之后，我们做出了优先完成分值高的任务的计划，全体小组听从我们的指挥分配资源，效率一下子上来了，这也是能够在游戏结束前完成全部高分值任务的保障。
第四是加强信息沟通与共享。在分配任务时，一组和三组、二组和四组、五组和六组的任务书是完全相同的，如果从一开始就有有效充分的沟通和信息共享，那么，肯定不会出现资源冲突的现象，各组完
成任务时必将事半功倍。
第五是加强组内成员的有效配合。任务明确后，组内成员之间的配合非常重要。攘外必先安内，只有组内全体成员统一思想，默契配合，不打内战，必然会提高完成速度。
最后一点是我们要提高我们自身的素质和能力。无论是从宏观领导层面，还是各组之间的信息共享与资源协调，都是为了任务的高效完成提供保障，最终能不能高效的完成任务，关键还在于我们的组员能不能按照要求高效率拼出图形，工作中也是一样，这就是我们自身的素质和能力的问题。通过这次七巧板游戏，确实受益良多，如果能在上述的几个方面有所突破，我相信我们的团队会在下次的游戏中轻松突破1000分，我也相信我们团队的每位成员会在各自的工作岗位中有更出色的表现！
附文 七巧板游戏规则与内容介绍
一、项目简介
一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构，通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。七巧板为培训道具，变幻无穷，寓教于乐，带给学员无限体验的空间。
二、项目内容
（一）项目概述
1、项目名称：七巧板
2、项目类别：室内/场地，团队。
3、学员人数：拓展训练一个团队。
4、总培训时间：90分钟 活动布置时间：10分钟 活动进行时间：50分钟 回顾总结时间：30分钟
5、培训场地：
A、场地版：户外一块平整场地，最小4*4=16平米。B、室内版：最小4*4=16平米可以用来进行项目。
6、培训器材：
A、每组根据实际人数摆放，各组按照以下图位置设置。
每个组之间距离1.5米，实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。6 2 7 5 3 4 B、五种颜色的七巧板，共7*5=35块。材料可以选择硬纸板、塑料板或者有机玻璃板。制作方法：先选择五种颜色同种材料的正方形，边长可以为20cm。然后将正方形分成七块。这样五
种不同颜色的正方形被分成35块七巧板。
C、任务书一至七各一张，共7张。
D、图一至图七（内容分别为：人，骑马的人，马，猫，鸟，鸭子，斧子）各一张，共7张。（图纸设计复杂，没有电子版，希望有拍摄到照片的营员共享）。
E、按照记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。
（二）培训目标
1、培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。
2、强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值。
3、体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。
4、培养市场开拓意识，更新产品创新观念。
5、培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念。
6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。
（三）项目布置
1、把团队成员分为7个组。
2、把7个组成员分别带到摆好的椅子坐好。宣布七组的编号。
3、向所有成员宣布：这个项目叫“七巧板”。大家所坐的椅子是不得移动的。在项目进行过程中，所有人的身体不得离开你们所的椅子。所有七巧板和任务书只能由第7组传递。你们的任务写在任务书上，完成任务，会有积分，全队在规定的40分钟内，总分达到1000分，团队才算项目成功。
4、把混在一起的35块七巧板随机发给七组，每组5块。提醒学员在项目中使用七巧板时注意安全，只能手递手传递，严禁抛扔。
5、然后将图一至图七按顺序发给7个组，最后将任务书一至七按顺序发给七组。
6、向所有成员宣布：现在项目50分钟计时开始，请大家遵守规则，注意安全。
一组任务书 你们组的任务是：
1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
二组任务书 你们组的任务是：
1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
三组任务书 你们组的任务是：
1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
四组任务书 你们组的任务是：
1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
五组任务书 你们组的任务是：
1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
六组任务书 你们组的任务是：
1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
七组任务书 你们组的任务是：
1、领导团队在规定时间内完成任务，达到1000分的目标。
2、指挥其他各组成员，用所有的35块图形组成5个正方形，每个正方形必须由同种颜色的7块图形组成。每完成一个正方形，你将得到20分，组成正方形的那个组将得到40分。
3、支持其他各组成员，在规定时间内得到更多的分数，其他各组总分的10%将作为你的加分奖励。
（四）项目控制
1、注意要求学员不得移动椅子和身体不得离开所在的椅子。
2、学员组好图形后，请确认图形，符合要求的，在记分表上记分。
一一组 二组 三组 四组 五
3、项目时间到40分钟时，结束项目，计算各组分数和团队总分。
4、记分完毕，收回所有35块七巧板。
5、回顾结束后，收回七张任务书和七张图。
七巧板记分表 队名： 总分：
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
组
六组
七组
记分表说明：
1、记分表要在培训前在大白纸或白板上画好。
2、项目进行过程中，培训师得到学员组好图形的示意后，到学员那确认学员的组好和所组的图形，然后把相应的得分记在记分表的相应位置。记分表第一行标的一至七分别对应图一至图七，八对应的是周围六组组的长方形，九对应的是周围六组组的正方形。第七组的第一个格记录的分数为周围六组总分的10%，第二个格记录的是周围六组组成的正方形数乘以5后的分数。注意，正方形只有五个有分，所以周围六组肯定有一组没有正方形的分数。
3、最后把团队总分算好，如果达到1000分，宣布项目成功，没有达到则项目失败。根据任务书的记分规则，如果所有图形在规定的时间内都组好了，总分应该是1046分
