家访随笔_小学家访随笔

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家访随笔——走进孩子的内心

作者：唐敏

今天，我们三位老师来到了田正埼小朋友家进行家访，“叮铃„„”一阵门铃声响过后，田正埼的奶奶来给我们开门了，我随口喊道“埼埼，你在干什么呀？”只见埼埼咧开嘴对着我笑。

我们坐下后，奶奶对我们说：他呀，听说老师要到家里来家访，高兴得手舞足蹈，接连问了好多次“老师怎么还不来呀？”我有些意外，因为埼埼是个非常内向的孩子，平时在班上不太爱说话，甚至还有几个和他一起升上来的孩子说他不会说话，每次遇到这种情况，我都严厉地制止，并以鼓励的眼神教他跟我学读拼音和说话。这次来家访我原本以为他会感到害怕而心生恐惧，没想到他这么欢迎我们，心里顿时暖洋洋的。

我们和他奶奶聊开了，奶奶告诉我们，埼埼平时在家里其实特别能闹，爱说爱笑爱跳，我随即把埼埼叫到我身边，搂着他说:“埼埼，你看你在家里这么棒，以后在幼儿园里也要和在家里一样，老师都很喜欢你，你有什么话什么事都可以告诉老师，因为呀，我们是好朋友，好吗？”埼埼咧开嘴笑着点点头。奶奶说,他呀，天天都在念叨我喜欢我的老师，现在的老师最好了。

爷爷剥开了好多核桃叫我们吃，我拿了一个给埼埼，他摇摇头说不要。奶奶说，他长这么大从来不吃核桃。我觉得蛮遗憾，望着剥好的核桃，心生一计，对埼埼说：“你看，这个核桃像什么呀？是不是像蝴蝶呀？”他笑着点点头，我拿着核桃趁机说：“我是小蝴蝶，谁吃了我就会变得最聪明！想不想变聪明呀？”只见他哈哈地笑起来：“想。”“来，我们一起把小蝴蝶吃掉吧”，我随即把核桃分为两半，我吃一半，给埼埼喂一半。我又拿起一个核桃：“埼埼，你说这个核桃还像什么呀？”埼埼说有点像小乌龟的壳。“瞧瞧，埼埼刚才吃了核桃变得好聪明了呀，我们多吃点吧，就会变得更聪明了！”我又给埼埼喂了好多，埼埼直说“好吃好吃”。爷爷奶奶乐得直笑。

和爷爷奶奶聊了会儿，我们就走了，对于埼埼的变化以及家长对我们老师的信任，我从心里感到高兴，同时也深深地体会到，作为教师，一定要在课外的时间多去了解幼儿，走进它们的内心，想他们所想，做他们所做，针对不同性格的幼儿要用不同的态度方式去解决问题，对待这样性格内向的孩子，一定要更加有耐心、细心地去引导他，关怀他，不要让他们关上了那扇对老师信任的大门，那不光会让幼儿的性格一生受影响，同时也是作为一个教育工作者的失败。

2011年11月22日