多为集体做好事_多为集体做好事课件
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多为集体做好事
郑园园
一、活动主题 《多为集体做好事》
二、活动中对：306中队
三、活动时间：班会课
四、活动地点：306教师
五、活动目的1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔。
2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
3、懂得个人离不开集体，要热爱集体，关心集体。
4、引导学生学习雷锋，乐意为集体做好事，并从身边的小事做起。
六、准备部分：
1、中队长发命令：全体集合，立正，向右看齐，向前看，稍息，立正。“各小队整理队伍，报告人数。”
2、各小队长向前一步，面向小队下达整理队伍口令：向右看齐，向前看，稍息，立正，报数。
3、按小队顺序逐个向中队长报告人数：“报告中队长，第52小队原有52人实到52人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告。”（报告完毕后小队长与中队长互敬队礼）小队长回到原位后下达稍息口令。
4、各小队报告完毕后，中队长下达全体立正的口令后，跑至辅导员面前向辅导员报告：“报告辅导员，306中队应到52人，实到52人，报告完毕。”辅导员回答：“接受你的报告，预祝你们的活动取得圆满成功。”
5、中队长回位下达口令：全体立正。
6、出旗，敬礼。（播放出旗曲）
7、中队长下达口令：唱队歌（播放队歌伴奏曲）
8、中队长宣布：306中队《多为集体做好事》主题中队会现在开始。有请主持人上场。
二、正式活动
王佳:今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”44周年，也是第8个中国志愿者服务日。为弘扬雷锋精神，展现我校少年儿童的精神风貌，希望你们每个人都积极争当小雷锋，多做好事。
提问：你为集体做过好事吗？如果做过，说说当时是怎样想的，怎样做的？你又想到了谁？
王谋睿：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！
出示：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
王佳：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
请听《雷锋故事联播》
故事
（一）人民的勤务员
王佳：雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。从这个故事中你懂得了什么? 故事
（二）助人为乐
王谋睿：一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员
很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”
“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
王佳：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！
王谋睿：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。王佳：请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
王谋睿：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在三6班的集体中。
三、小品表演《 一粒钉子 》；
张豪：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。
郑健：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。
张豪：没、没什么事。
郑健：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人注意，换了一张椅子）
班长：大家早上好！
张豪：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？
班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。
（这时，郑健，张豪听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。）
班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。
张豪、郑健：好，我来帮你。（小品结束）
王谋睿：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！
王佳：哪位同学能说说你身边的好人好事？
学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）
1、捐款……，2、献花……，3、劳动……，4、学习……
我们班评出“学雷锋先进分子”，他（她）们是 ………………让我们以热烈的向他们表示祝贺，并请欣赏，蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏《红星歌》
王谋睿： 同学们在这次学雷锋过程中，都很积极！但是不是只凭一份热情就可以呢？下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》
小品《我们是怎样捐花的》（真实故事改编）
王佳：看完这个小品，同学们有什么看法呢？我们请大家说一说！
（精神可嘉，但仍然应学习第一，未成年人不能骑摩托车…）
王谋睿：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！
三、中队长宣布“多为集体做好事”主题队会结束。
1、请辅导员郑老师讲话。
首先祝贺大家此次“多为集体做好事”主题队会取得圆满成功。今天的主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，合唱《学习雷锋好榜样》
2、辅导员下口令：呼号！
（呼号内容：辅导员领呼“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员回答：“时刻准备着！”）
3、中队长回位下达口令：退旗，敬礼！（播放退旗曲）
4、中队长下达口令：306班《多为集体做好事》主题中队中队会到此结束。
