认真听讲 积极发言_专心听讲积极发言
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认真听讲 积极发言
教学内容:
课堂上要积极思考老师及同学们提出的问题,回答问题时,首先站立,用普通话以响亮的声音流利地回答。课上大胆提问,勇于发表见解,不随意打断他人发言。随时记录课堂上老师讲的内容,重点的地方要做好标记。教学目标:
1.知道课堂上认真听讲、积极思考问题是学生要做到的最基本的行为规范,能正确规范自己的行为。
2.养成良好的学习习惯,形成积极向上的学习态度。教学重点:
知道良好的课堂学习习惯的具体表现行为有认真听讲、积极发言、善于思考和提出问题等。教学难点:
养成良好的学习习惯,形成积极向上的学习态度。教学过程:
一、游戏导入
你问我答:当老师讲解或同学发言时,我该怎样做? 我问你:当老师讲解或同学发言时,眼睛看着哪,我来答:~~ 我问你:当老师讲解或同学发言时,耳朵听什么?我来答:~~ 我问你:当老师讲解或同学发言时,脑子想什么?我来答:~~ 学生的回答有多种可能性,教师对问题答案不需作统一的硬性规定。
二、教师小结:上课认真听讲、积极思考才能学到更多的知识。
三、活动
老师念脑筋急转弯抢答题,学生抢答。前几题要求学生不举手直接抢答,因为太吵,老师同学听不清,后几题请学生举手抢答。
1、冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃? 答案:傻瓜
2、盆里有6只馒头,6个小朋友每人分到1只,但盆里还留着1只,为什么?
答案: 最后一个小朋友把盆子一起拿走了
3、有一个字,人人见了都会念错。这是什么字?
答案: 这是“错”字
4、小华在家里,和谁长得最像?
答案: 镜中的小华
5、鸡蛋壳有什么用处? 答案: 用来包蛋清和蛋黄。
6、你能做,我能做,大家都做;一个人能做,两个人不能一起做。这是做什么? 答案: 做梦
7、什么事每人每天都必须认真的做? 答案: 睡觉
8、什么蛋打不烂,煮不熟,更不能吃? 答案: 考试得的零蛋“0”
9、火车由北京到上海需要6小时,行使3小时后,火车该在什么地方? 答案: 在车轨上
10、一个人从飞机上掉下来,为什么没摔死呢?
答案: 飞机停在地上
老师:刚才在课堂上大家是怎样的情况下,举起自己的小手的呢?
四、学生交流。
五、教师小结要点:在课堂上,当我们要回答问题时,应先举手后发言,回答问题不乱抢,用普通话以响亮的声音流利地回答,这样才能让别人听清楚你的发言。
过渡语:除此以外,在课堂上我们还会在什么时候举起自己的小手?
六、学生像刚才大家总结的那样交流汇报。
七、教师小结要点:在课堂上,当我们还有没弄明白的问题或有不同的见解时,更应该举起自己的手,勇于发表自己的见解。还要学会随时记录课堂上老师讲的内容,重点处要做好标记。
八、课堂调查:本班哪些同学能够做到在课堂上认真听讲、大胆提问? 结合调查结果,请这类同学谈谈:这样做有什么好处?
九、小结要点:无论遇到什么问题,都要大胆地提出来,这样你才会学到更多的知识。
十、选“班级小问号”,以此活动激励学生做到认真听讲、积极发言。设计依附思想:课堂上要积极思考老师及同学们提出的问题,回答问题时,首先站立,用普通话以响亮的声音流利地回答。课上大胆提问,勇于发表见解,不随意
打断他人发言。随时记录课堂上老师讲的内容,重点的地方要做好标记
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