小班新大型玩具目标_小班拼插玩具目标

2020-02-29 其他范文 下载本文

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小班上学期大型玩具目标

1、活动目标:

1、认识大型器械。

2、能与同伴一起友好的玩滑滑梯。活动过程:

1、幼儿一个跟着一个到大型玩具处。

2、认识大型器械:滑滑梯。

3、教师交代玩的要求,幼儿玩滑滑梯。

4、评价:今天你玩了什么? 活动材料:

滑滑梯

2、活动目标:

1、学习从上而下滑滑梯。

2、能有秩序地玩滑滑梯。活动过程:

1、教师讲解活动内容,提出活动要求。

2、学习从上而下滑滑梯,帮助能力弱的幼儿大胆地活动。

3、个别观察:注意幼儿运动量。活动材料:

滑滑梯

3、活动目标:

1、能用正确的方法玩滑滑梯。

2、能有秩序地玩滑滑梯。活动过程:

1、教师交代活动要求。

2、玩滑滑梯时,要求幼儿滑下来时脚先下来,双手扶住滑梯的扶手。

3、教师及时纠正个别错误的幼儿用正确的方法玩。活动材料:

滑滑梯

4、活动目标:

1、练习正确的滑滑梯的方法。

2、能保持愉快的情绪。活动过程:

1、组织幼儿玩大型玩具,提醒小朋友上下滑梯时,不推不挤,注意安全。

2、鼓励内向的小朋友与其它小朋友一起玩,保持愉快的情绪。

3、评价:谁最会玩滑滑梯。活动材料:

滑滑梯

5、活动目标:

1、认识攀登架。

2、能与同伴一起友好的玩攀登架。活动过程:

1、幼儿一个跟着一个到攀登架。

2、认识大型器械:攀登架。

3、教师交代玩的要求,幼儿玩攀登架。

4、评价:今天你玩了什么? 活动材料:

攀登架

6、活动目标:

1、能一个跟着一个玩攀登架。

2、乐于参加大型游戏。活动过程:

1、介绍活动器具的玩法与要求。

2、引导幼儿能一个跟着一个玩攀登架。

3、鼓励胆子小的幼儿能积极参与活动,教师给予适当的帮助。活动材料:

攀登架

7、活动目标:

1、能自由选择大型玩具。

2、会正确的玩,不推不挤。活动过程:

1、介绍活动玩法,自由选择大型玩具。

2、引导幼儿正确的玩,不推也不挤。

3、观察幼儿活动量,及时调整。活动材料:

攀登架、滑滑梯

8、活动目标:

1、会自己玩大型玩具。

2、学习怎样保护自己。活动过程:

1、教师交代活动的新要求。

2、教给幼儿怎样来保护自己,注意安全。

3、幼儿自己玩大型玩具,教师及时帮助排除不安全因素。活动材料:

攀登架、滑滑梯

9、活动目标:

1、提高作协调能力。

2、胆大心细。活动过程:

一、集体活动

游戏《拖小猪》把球放进圈里拖着向前走时能保持身体平衡

二、自由活动

大型玩具:在攀爬翻越时能勇敢不胆怯,周围的幼儿不推、挤压正在翻越的幼儿,注意安全。活动材料:

塑料圈 球

10、活动目标:

1、了解大型玩具的种类及玩法。

2、在玩大型玩具时获得愉快的情感体验。活动过程:

1、与哥哥姐姐一起玩滑滑梯,消除恐惧心理,了解游戏规则

2、上楼梯及下滑时,要保持距离,不推撞。向上登梯时要抓紧扶手,向下滑时身体坐正,两手轻扶滑梯两侧

熟练后可换花样滑,如滑落时骤停(双手放松)活动材料:

滑滑梯

小班下学期大型玩具目标

1、活动目标:

1、感受玩大型玩具的乐趣。

2、学习巩固玩攀登架等大型玩具。

3、掌握玩攀登架的技能。活动过程:

1、先告诉幼儿玩大型玩具的要求,要注意安全。

2、教幼儿如何攀越攀登架。

指导重点:

1、鼓励幼儿大胆地攀越攀登架。

2、时刻提醒幼儿要注意安全。活动材料:

攀登架

2、活动目标:

注意不倒爬滑梯、互相谦让,有初步的自我保护意识。活动过程:

1、幼儿排队进入大型玩具区域。

2、教师提要求:滑滑滑梯时注意不要倒滑滑梯。小朋友之间互相谦让,不推挤。

3、活动目标:

1、训练敏捷的攀爬取物能力。

2、参加体育活动的兴趣。活动材料:

1、攀登架上悬挂或贴各种昆虫,垫子铺成草地,椅子排成小桥。

2、音乐磁带。活动过程:

1、请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬,往下落)

2、自由练习。

3、游戏: 《小壁虎捉虫子》小壁虎怕小草地,爬小木桥,爬上墙壁,取到小虫子,往回放到筐内。幼儿练习。

4、活动目标:

1、喜欢玩大型玩具,养成良好的习惯,有一定的安全意识。

2、积极参加体育活动,促进身体动作的协调发展。活动过程:

1、教师组织幼儿进入活动场地。

2、介绍大型玩具名称。

3、交代要求: ①不推人,不争吵。②滑梯从上往下滑,前面有人等一等,前面没人再上去。③听到老师信号回到老师身边。

4、幼儿玩大型玩具,老师提醒幼儿注意安全。

5、集中:听到老师信号回到老师身边。

5、活动目标:

1、感受玩大型玩具的乐趣。

2、学习巩固玩攀登架等大型玩具。

3、掌握玩攀登架的技能。活动过程:

1、热身运动:师与幼儿一起绕绕手臂、脚踝、转身、踢踢腿、小跑步几下。

2、提出要求:玩滑梯时,能运用已用的经验,熟练攀爬圆环梯,灵活地弓身转;不站在滑梯上呼叫、玩耍,要等下面的小朋友起来了,才可以滑下去。

3、幼儿分组玩大型玩具,师观察引导幼儿正确、安全的游戏。

6、活动目标:

练习幼儿攀爬以及各部位的协调能力,游戏中注意安全。活动过程:

一、介绍游戏:今天我们要在大型玩具中断锻炼自己的身体。比一比,赛一赛,看看谁最勇敢。你们准备好了吗?

二、幼儿游戏,教师指导。

提醒:注意攀爬时的安全;提醒幼儿不要互相拥挤,懂得避让。活动材料:

大型玩具、急救箱。

7、活动目标:

1、感受玩大型玩具的乐趣。

2、学习巩固玩攀登架等大型玩具。

3、掌握玩攀登架的技能。活动过程:

1、先告诉幼儿玩大型玩具的要求,要注意安全。教幼儿如何攀越攀登架。

2、重点:鼓励幼儿大胆地攀越攀登架,时刻提醒幼儿要注意安全。活动材料:

大型玩具场

8、活动目标:

1、喜欢玩大型玩具。

2、学习解决在游戏中发生的问题。

3、能相互谦让,不拥挤,推攘同伴。

活动过程:

1、提出要求。

幼儿自己说要求、安全要求

2、幼儿游戏。规则:不能推挤,不能抢,违反规则就取消玩的资格。

3、做安静游戏并小结。

9、活动目标:

1、感受玩大型玩具的乐趣。

2、学习巩固玩攀登架等大型玩具。

3、掌握玩攀登架的技能。活动过程:

1、鼓励幼儿大胆地攀越攀登架。

2、时刻提醒幼儿要注意安全。活动材料:

大型玩具

10、活动目标:

1、要求孩子玩大型玩具排着队。

2、不推、不挤,不做危险动作。活动过程:

1、今天,我们请孩子们玩大型玩具,玩的时候要注意什么呢?(不推、不挤,不做危险动作)

2、幼儿自由活动,教师巡回指导。

3、提醒幼儿活动时,出汗的孩子学会擦拭。

4、教师评价幼儿表现。活动材料:

大型玩具。

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