小学生优秀作文_小学生优秀作文作品

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我要写好毛笔字

邱县南街明德小学三（3）班马伊茗

今天，在学校里，语文老师留了作业，她把作业写到黑板上，又说：“今天的作业比较难，是写毛笔字。”我听了毛笔字这几个字，自言自语的说：“毛笔字呀，这对我来说就是小菜一碟。”现在我感觉非常骄傲！

我回到家里，我马上准备好了一张白纸、一支毛笔和墨汁。

我正要开始写就想起以前写毛笔字的时候那么惨：那一天，我又没写几个字就写错了，我又重写，又没写几个字，啊！墨水洒在了白纸上，白纸被弄脏了，也把我的桌子、衣服、笔杆都弄脏了，不一会儿，妈妈下班回到家里，一看家这么乱就吵我了一顿，我很伤心。

想到这里，我对自己没有了足够的信心。我开始写了，自言自语的说：“我能行！我最棒！”我一下子把毛笔压在白纸上，感觉毛笔和其它的笔都不一样，我写了一个横，毛笔不听我的话一缕一缕毛都分开了。我说到：“这毛笔真难用！”我正写着写着，爸爸向我走来说：“不是毛笔难用，而是你不会用，来我教你。”只见爸爸用毛笔蘸上墨，然后把笔尖弄尖，爸爸在白纸上写了“吉祥如意”，我看到这几个字后，觉得爸爸写得非常好，就对爸爸说：“你写得真好呀！爸爸。”我就学着爸爸的样子写了起来，写完之后，我让爸爸看了看，“好，写得不错。”我好骄傲呀！我写了一会儿，爸爸看出了我的缺点，爸爸严肃的说：“你拿毛笔的姿势不对，我教你，你应该这样这样……”。

过了一会儿，我又写起来，写了“业精于勤”这几个大字，我越写越好，越写越有意思。

啊！我终于找到了写毛笔字的感觉，我暗暗下决心以后天天都要练毛笔字，一定要把毛笔字练好！

指导教师：李俊英