北师大版六年级语文毕业考试题_小学语文毕业考试题
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北师大版六年级语文毕业考试题
（五）班级 姓名 分数
一、语言的积累运用。
1．请根据语境，选择恰当的成语填空（填序号即可）（3分）
执着的故事不老--愚公移山，夸父逐日，（）；执着的人物不朽--闻鸡起舞的祖逖，（）的勾践，面壁静修的达摩。执着是坚持不懈，是（），是一支永无休止符的进行曲。
备选成语：A.卧薪尝胆 B.守株待兔 C.精卫填海 D.锲而不舍 E.悬梁刺股 F.艰苦卓绝
G.直言不讳
2.下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（）
A.入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。
B.《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。
C.在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。
D.我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。
3.当前，全面推进素质教育已经引起了学校、家庭和社会的关注。如果依次从倡导宗旨、面向全体、全面发展的角度来认识，下列提法的排列顺序恰当的是（）（２分）
Ａ.一切为了学生 为了学生一切 为了一切学生 Ｂ.一切为了学生
为了一切学生
为了学生一切
Ｃ.为了一切学生 为了学生一切 一切为了学生 Ｄ.为了一切学生
一切为了学生
为了学生一切
4.把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标明顺序号。（6分）
（）啊，原来是张军，小队长学雷锋做好事，又赶在我们的前面了。
（）可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。
（）今天早上，我急急忙忙跑到学校去打扫教室。
（）不一会儿，只见一个同学端着一盆水走进教室。
（）于是，我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。
（）我想，是谁比我还早呢？
5.仿句。
（1）如果说生命是一本书，那么时间则是一知笔，书写着人生；，如果说生命是一条长河，那么时间则是汹涌的波涛，推动着人生。
（2）没有理想的人，他的人生如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
6.下面是一位初中学生习作中的一段文字，有多处错误，请按要求修改。（4分）
在家中，除了爸爸就数我的军棋下得好。①可近日竟让弟弟杀了个体无完肤，鬼知道他用了什么战术。本来这也算不了什么，胜负乃兵家常事嘛。可是弟弟，赢了几盘棋就洋洋得意，自以为了不起，动不动就说我是“纸老虎”，还要我尊他为“师傅”。②见我空闲下来，马上过来挑战：“在杀几盘，敢不敢？”③气得我直咬牙，说：“让你神气几天，等爸爸回来，我叫你„„哼„„”
（1）第①句中画线的成语使用不恰当，请用一个合适的成语替换。（1分）
（2）第②句中有一个错别字，找出来予以订正。（1分）
（3）第③句中画线的“直咬牙”语意过重，请换用一个。（2分）
7.下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。（4分）
（1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？
（2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。
8．吟唱着下面古典名着电视剧主题曲，完成（1）-（3）题。（6分）
你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，又出发。„„一番番春夏冬秋，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方？路在脚下。
（1）这是电视剧 的主题曲，原着的作者是，作品为我们塑造了一个能上天入地、降妖除魔的形象，他自封为。
（2）歌中用来形容取经久远的句子是。取经路上，师徒四人遇“坎坷”，斗“艰险”，请你写出其中的两个事例： 和。
（3）联系你的生活体验，谈谈“敢问路在何方？路在脚下”意在告诉人们。
二、创新阅读。
月 是 故 乡 明
⑴每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。
⑵但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。
⑶我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。
⑷至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
⑸到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。
⑹我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎(1)的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你！
⑺我现在已经年近耄耋(2)，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山干嘛呢！”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望(3)夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惘怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。
⑻月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。
注(1)［旖旎（yǐ nǐ）］柔和美丽。(2)［耄耋（mào dié）］泛指老年。耄，指八九十岁的年纪；耋，指七八十岁的年纪。
1.作者在第4、5段中追忆了哪些童年趣事？要求答出四件事，请按先后顺序填写。（4分）
2.从全文看，作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景？（从写法和目的两方面回答。）（4分）
3.第五段中“这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。”“大月亮”指的是什么？“小月亮”又指的是什么？（3分）
4.从第5段中摘抄与第6段画线部分相照应的文字。（2分）
5.请找出文中你认为写得好的一个句子，并说说理由。（4分）
北师大版小学语文六年级毕业复习模拟试题
班级 姓名
积累与应用
1.给下面的词语中的加点字填上声母或声调。
u i n u qiang ui
乳 白 杂 质 安 慰 别 墅 强 迫 隧 道
2.在写错的字下面画横线，并在后面的括号里改正过来。
回旋（）峻工（）敬幕（）奥密（）
蜡月（）拔涉（）漂渺（）推则（）
3.多音字组词。
chu()sai()zhan()
畜 塞 粘
xu()sai()nian()
4.补充词语
（）（）乐业 自（）自（）丢（）（）甲
（）山（）岭 飞（）（）石 惊涛（）（）
口（）（）河（）（）其谈 高（）远（）
（）（）无声 风（）雨（）天（）地（）
5.在括号时填上合适关联词语。
①（）“非典”疫情再大，我们（）战胜困难。
②（）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（）会取得胜利。
③花（）多，（）没有奇花异草。
④（）对犯错误的同学，我们（）不应该轻视他们。
6.修改病句。
①主席台上插着鲜红的彩旗。
②不管你信不信，事实才是事实。
③战斗在抗击“非典”一线的医护人员无悔奉献的精神。
7.不改变原意，把句子换个说法。
原句：这个故事使我感动得流泪。
①改成双重否定句：
②改成反问句：
阅读与思考：
当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。
小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。
思考：
（1）写出下面词语的近义词。
坚强（）装点（）
（2）写出下列词语的反义词。
微小（）寒冬（）
（3）本文的叙述顺序是（）
A、按事情发展顺序 B、按方位变化顺序
C、按时间顺序 D、按事件内容
（4）找出文中描写景色的四字词语，照样子写几个（至少5个）
（5）文中哪句话给你印象最深，抄写下来。并说说自己的理由。
（6）给文章选择一个恰当的中心思想。（）
A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。
B、文中赞扬了小草奉献的精神。
C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。
（7）以前你学习或背诵过描写小草的诗句或文章吗？请在下面的横线中写出来。并结合内容谈自己的感受。
综合性实践
春天刚刚过去，在这些日子里你一定会留下了许多回忆。这些回忆是你自己独有的，今天请你说出来让大家分享你的喜怒哀乐好吗？
请你以《特殊的春天》为题，写一篇文章，要求内容真实，注意写出真情实感，字数不限，体裁不限。四百字左右。
一、基础知识部分(47分)
1．拼音和汉字。(13分)
(1)看拼音写字词。
d4n l0ng sh& xi8
（）生 年（）特（）松（）
ch0 zh#u di6 z&n
疾（）稀（）（）子（）敬
k1n c8 z9 x*n
（）（）
(2)选择下面带点字的正确读音，在正确的读音上面划“√”号。
(3)把下面词语和句子中的错别字用“____”划出来，再把正确的字写在（）里。
①建康（）②阴谋鬼计（）
③我有一个坏习贯，做完作业从不捡查，因此常出错误。（）
2．词语。(12)
(1)把下面的成语补充完整。
守（）待兔 盛气（）人
神（）奕奕 垂头（）气
(2)选择恰当字、词和关联词语填入括号里。
察、查 须、需
①我们要想作文时有内容可写，平时必（）注意观（）周围的事物。
安静、幽静、宁静、平静
②风停了，雨住了，劳动公司的湖面又（）下来了。
严格、严厉、严峻、严肃
③老师（）地对我说：“在学习和生活上要（）要求自己。
不但„„而且„„、只有„„才„„、因为„„所以„„
④我们（）现在努力学习，将来（）能为振兴中华做贡献。
3．句子。(22分)
(1)用下列词语造句。
①简朴__________________
②舍己为人______________
③宁可„„也不„„____________________________________
(2)判断下列句子的正误。正确的在（）里划“√”，有毛病的在（）里“×”，并在原句中改正过来。
①王平和李华建立了深刻的友谊。（）
②他经常回忆过去有趣的往事。（）
③喷泉把假山上的小宝塔洗得一尘不染。（）
④参加科技小组活动很积极。（）
(3)默写古诗《山中留客》，并回答问题。
_______________________________________
这首诗通过_____________________________
表达了作者对___________________________的感情。
二、阅读部分(28分)
1．把下面排列错乱的几句话，按先后顺序调整成一段意思连贯的话，在括号里写上序号。
()一天，我对小明说：“咱们明天捉知了好吗？”小明愉快地答应了。
()开始，我怎么也捉不到，真羡慕小明有本事。
()第二天，我们俩准备好了网罩，向大树下跑去。
()夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了－－知了„„”的叫声，我多想亲手捉一只知了啊！
()最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
2．阅读《可爱的小沙咪》这篇文章，并解答文章后面的问题。
m9
可爱的小沙咪我家的小沙咪漂亮极了。它穿着一身黑白条纹的衣服。四个爪子雪白雪白的，像是戴着四只白色的手套。我和小沙咪特别亲密。每天早晨，我都用小梳子梳理它那又光又滑的毛。我们还同进早点。每当我做完作业，就把拴着线的药丸壳放到它面前逗它玩，我轻轻拉动绳子，药丸壳滚动起来了。小沙咪瞪大了眼睛，想找一个好机会把药丸壳抢走。可是它向前一扑，我就把绳子往上一提，它扑了个空。小沙咪并不灰心，仍然想把药丸壳抢走。可是，它一次次都落空了。直到我玩腻了，才把药丸壳抛给它，让它玩个够。有一次，爸爸、妈妈上城里去了，我把小沙咪捆在椅子上。把它身上的毛打湿，又把电梳子通上电。电梳子热了，我便拿起电梳子，想把它的毛卷起来。小沙咪的毛太短了，怎么也卷不起来。于是，我便拿起电梳子往它的皮毛上一插，本想再往上卷，那知小沙咪“喵喵”直叫，竭力地挣扎起来。我一摸电梳子，手像触到了炭火一样缩了回来。恰巧这时，爸爸、妈妈回来了。他们看见屋里的一切，一下子惊呆了。妈妈马上为小沙咪松绑，说，这样会把小沙咪烫死的呀。一天，夜深人静，我进入了甜蜜的梦乡。突然，一阵“哐当”的罐头瓶撞击声，把我吵醒了。我赶紧叫爸爸把灯打开，一看，小沙咪头上套着个罐头瓶。我忙下床，想帮小沙咪把头上的罐头取掉。可小沙咪吓坏了，东跑西窜，最后在床脚上把罐头瓶撞碎了，同时一只小老鼠从里面逃了出来。小沙咪的脖子上却留下了个罐头瓶口，在灯光的照耀下闪闪发光，好象戴了银项圈。小沙咪是多么忠于自己的职责啊！就连逃进罐头瓶里的老鼠也不放过。我想，只要狡猾的老鼠再出来做坏事，小沙咪一定能够捉住它的。多可爱的小沙咪！
按部首查字法，查（）部，再查（）画。按音序查字法，查大写字母（）。
字典中有三种解释：①逃走、乱跑。②放逐、驱逐③修改文字。在本文中应取哪种解释。（）
(2)解释下列词在句中的意思。
①亲密：________________________
②职责：________________________
(3)在文中用“~~~~”划出描写小沙咪可爱的句子。
(4)全文可分四段，请在文中用“‖”表示，并写出每段的段意。
第一段：____________________________
第二段：____________________________
第三段：____________________________
第四段：____________________________
(5)本文的中心思想是什么？
答：________________________________
____________________________________
____________________________________
作文部分(25分)
题目：记一次活动
提示和要求：
(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
六年级语文质量检测题
班级_________ 姓名__________ 考号______ 成绩_______
一、看拼音，写词语。（10分）
xún huán tán huā xùn liánɡ xiá chánɡ
wēi é（）（）（）（）（）wēn yì
kāi záo fù yù
lǔ lüè ɡān hé（）（）（）（）（）
二、请给下列多音字组词。（3分）zǎi()shà()hòng()
载 厦 哄
zài()xià()hōng()
三、辨字形，组词语。（6分）
辨（）慕（）稠（）增（）
辩（）墓（）绸（）赠（）
辫（）暮（）调（）憎（）
四、补充词语。（9分）
（）之不（）
国（）民（）（）天（）地
（）烛夜（）（）风（）浪 川（）不（）
（）然无（）（）无其（）气喘（）（）
五、请给下列加点的字选择正确的解释。（4分）
1、置之不理（）
A、放、搁、摆 B、设立、设备 C、购买
2、狂风暴雨（）
A、疯癫，精神失常 B、猛烈的，声势大的 C、任情地做
3、刻不容缓（）
A、容纳，包含，盛 B、相貌，仪表 C、让，允许
4、川流不息（）
A、呼吸时进出的气 B、停止，歇 C、消息
六、写出下列句子所用的修辞手法。（4分）
1、难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗？（）
2、小草向我们招手，花儿向我们点头。（）
3、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）
4、浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹，像一匹匹光滑的绸缎。（）
七、请在下列括号里填上合适的关联词语。（5分）
1、我种花，（）开花，我（）高兴。
2、音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的性情。
3、（）树，（）是城市中唯一不可被替代的印记，不可被置换的标识。
4、老舍先生种的花（）多，（）没有奇花异草。
5、（）小刚把地址写错了，（）我没收到他的信。
八、请按要求改写下列句子。（10分）
1、冰凉的雨水把我的衣服淋湿了。（改为“被”字句）
____________________________________________________________
1、一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀。（缩写句子）
___________________________________________________________
2、生活在今天，我们很幸福。（改为感叹句）
_____________________________________________________
4、星期日，到儿童公园去玩。（修改病句）
5、他们想将母亲从敌人手里救出来。（改为反问句）
___________________________________________________________
九、课文回顾。请按课文内容填空。（9分）
1、有（）有（），有（）有（），有（）有（），有（）有（），既须（），又长（），这就是养花的（）。
2、起（），历（），及（），至（），上下（）年。
跨（），穿（），横（），经（），纵横（）里。
3、《矛与盾》这则寓言告诫人们_____________________________________ __________________________________________________________。
十、阅读短文，然后回答问题。（20分）
你先来
火车站售票厅内，人头攒动，每一个售票窗口前都排着长长的队伍。
下午三点十分左右，一个中年妇女急匆匆地走进售票厅，望着一个个长长的队伍轻轻“呀’’了一声。她环顾四周，排在一个队伍的最后面。她的头发零乱，面容憔悴，满脸的焦急，眼里似乎还含着泪。
长长的队伍缓慢地前移。妇人急不可耐，不停地跺脚，时不时探头往前观望。“咋这么慢?咋这么慢?要赶不上了。”她不禁喃喃自语。
站在中年妇女前面的是一位年约六十的男人。男人不时回过头来，终于忍不 住问道：
“你要去哪里?”
女人先是一愣，继而答道：“深圳。”也许她没有想到有人会在意她的存在。
△男人又问 有急事吗 赶不上就明天走好了
△明天 妇人有些急躁 明天不行 △为什么 发生什么事了 男人很耐心地问 妇人开口想说，却忍不住哭起来。原来，两小时前她接到电话，说她在深圳打工的丈夫出了车祸，伤势非常严重，随时都有离世的可能。她想尽快赶到丈夫身边，可今天到深圳的最后一趟列车就要发车了，看样子她是赶不上了。
妇人的哭诉打动了周围的乘客。突然，那男人走出队伍，轻轻地把她推到前面，说了
声：“你先来。”
妇人有些拘束地站在了男人的前面。
前面站着一个酷酷的小伙子，这时也走出队伍，左手做了个请的姿势说道：“你先来。”
再前面的女孩也让出位置，轻声说：“你先来。” 前面的人一个接一个纷纷让位，说的是同一句话：“你先来。”
就这样，女人很快来到售票窗口，此时，离开车只有十分钟了。她急急忙忙往外赶，走到门口，突然回过头，朝着整个队伍深深地鞠了个躬，说了声：“谢谢你们!”
“还有时间，别急，注意安全!”有人喊了声。
妇人没有回头，泪水却再次涌出。1．给打“△”的自然段空白处加上标点。
2．写出下列词语的反义词。
缓慢—()零乱—()拘束—()面容憔悴—()
3．认真读1—3自然段，再作答。
(1)从“ ”和“ ”这两个词语可以看出火车站售票厅的人很多。请你另写出一个形容人
很多的词语(四个字)：。
(2)作者从多方面生动具体地写出了中年妇女的“焦虑”。用“ ”画出一句最能体现她“焦虑”的动作描写的句子，用“～～～”画出一句最能体现她“焦虑”的神态描写的句子。4．短文写到了中年妇女购票前后的两次落泪：第一次“妇女开口想说，却忍不住哭起来”，此时，她落的是 的泪；第二次“妇女没有回头，泪水却再次涌出”，此时，她落的是 的泪。
5．读了短文，读着“你先来”这句简单但又温暖人的话，你有什么感受?请写下来。
十一、作文。（20分）
题目： 一件___________的事
要求：
1、把题目补充完整。
2、内容具体，语句通顺，感情真实。
一〕积累部分（34分）
一、看拼音写词语。（6分）dù jì dū du yǔn nuò（）（）（）dǐ yù wǔ rǔ léi gǔ（）（）（）
二、将下列词语补充完整。（4分）负（）请罪 同心（）力 完（）归赵 理直气（）天（）地设 拖（）挈女 神（）妙算 抓耳（）腮
三、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。（6分）
1、挺：①硬而直 ②伸直或突出 ③很 ④量词 ⑴诸葛亮挺有才干。（）⑵为了人民的利益，他挺身而出。（）⑶这棵白杨高大挺拔。（）
2、负：①背 ②担任 ③违背，背弃 ④败 ⑴请先生负责赶造十万支箭。（）⑵廉颇向蔺相如负荆请罪。（）⑶这场比赛不分胜负。（）
四、改写句子。（4分）
1、我不怕秦王，更不怕廉将军了。（改为反问句）
2、蔺相如避着廉将军，难道是为了他自已吗？（改为陈述句）
五、默写《出塞》，再默写一首写战争的古诗。（6分）出 塞
六、回忆课文内容填空。（8分）
1、《长歌行》是一首 代乐府民歌。诗中用水流到海不复回打比方，说明，劝导人们要。
2、《出塞》的作者是唐代诗人，诗中的“飞将”指的是。
3、《将相和》中的“将”指，“相”指，“和”是 的意思。〔二〕阅读部分（36分）
（一）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
1、写出反义词。（4分）削弱（）进攻（）
2、在反问句后面的括号内打“√”。（2分）①廉将军和秦王比，谁厉害？（）②秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（）
3、造句：（2分）乘机„„
4、蔺相如避让廉颇的原因是。（3分）
5、片断中这件事和哪个成语有关？。（2分）
（二）捉鬼 清朝乾隆年间，曹雪芹住在香山脚下一个风景秀丽的小村里。然而近一年来，这里却一派荒芜萧索的景象。因为传说这儿闹鬼。每日清晨，那鬼驾着一朵云飞向山顶；日落黄昏，又带着一道亮火落到屋前。人们谈鬼色变，鸡犬不宁。这件事情传到曹雪芹的耳朵里。他不露声色，独自一人，于清晨黄昏，悄悄站在附近的一块高地上了望。果然看见了那道似灰似蓝的亮火，他一连看了三四日，额上的皱纹终于 开来，笑道：“我明白了！” 以后几天，人们奇怪地发现曹雪芹整日徘徊于荒野之间，时而拨弄乱石，时而察看古墓，他的手和裤子都被划破了，但仍毫无倦意。终于，他像发现了什么，兴冲冲地下山宣布要捉鬼。人们听说曹雪芹要捉鬼，真是又惊又喜，天还没有黑，就都躲在附近，悄悄地看着。不一会儿，曹雪芹来了，背着一条大口袋，鼓鼓的，取出来，竟是一口大锅，胆子大的人围上来问：“您一个人去行吗？” 曹雪芹说：“不碍事，今天晚上，你们一见山上有火光，就是我把鬼捉住了，你们就上来看吧。” 好容易盼到天黑，那鬼火果然又出现了，箭一般地射下来。只听曹雪芹一声叫喊，接着“咣当”一声响，山上亮起了火把，雪芹朗声叫道：“我已经将此鬼捉住了！” 人们 过去，仔细一看，那竟是一只毛色发光的狐狸。雪芹笑着对大家说：“见怪不怪，其怪自败。这家伙本叫玄狐，由于长年住在古墓里，蹭了一身磷。磷在夜晚会发光，玄狐跑起来就像一道‘亮火’。如今这‘亮火’已被我扣在锅里，这就是你们看见的‘鬼’呀！”说罢，开怀大笑„„
1、在文中横线上填入恰当的字词。（3分）
2、写出近义词。（6分）秀丽（）朗声（）了望（）
3、文中的“谈鬼色变”是由成语 活用而来。（2分）
4、仿照句子。（3分）曹雪芹整日徘徊于荒野之间，时而拨弄乱石，时而察看古墓。时而„„时而„„
5、问答：（6分）⑴为什么人们会把玄狐当作“鬼”？ ⑵曹雪芹之所以能捉到“鬼”，是什么原因？
6、读了这篇文章，你有什么想法？（3分）〔三〕习作部分（30分）即将毕业的你就要离开母校，离开老师，你有什么话想对他们其中的一位说吧？请你给他（她）写一封信，把你的心里话写出来，表达出真情实感。注意格式要正确。附加题：（10分）
1、写出《三国演义》这些人的姓名： 刘玄德 关云长 张翼德 曹孟德 卧 龙
2、《水浒传》中这些绰号指的是谁： 花和尚 小李广 豹子头 及时雨 黑旋风
第二单元检测题
一、给下列黑体字注音或根据拼音写汉字。（6分）
1、何先生的妻子决心要替丈夫雪冤（）。
2、不管经过百年千载（），他都会发光。
3、文人墨客也赋（）诗填词。
4、人们可以通过sui dao（）进行维护和参观。
5、苦苦寻觅中dan sheng（）了第三个方案。
6、经过文物部门几年的kan cha（）发掘，终于有所发现。
二、请找出下列句中的错别字，并改写在括号内。（6分）
1、四川灌县二王庙山脚下有一坐索桥，叫做“安澜桥”。（）
2、起伏奔腾，飞舞盘旋，太空摇见，给世界增添壮丽奇观。（）
3、我站在铁索桥上，桥身在轻轻的摇惶（）
4、作为中国的科技工作者，原地保护白鹤梁责无旁待。（）
5、兵马俑栩栩如身，神情各异。（）
6、最后一句话，振撼了在座所有人的心。（）
三、写出下列词语的反义词。（12分）坚强—（）紧张—（）重视—（）紧迫—（）光滑—（）神奇—（）
四、根据意思写出成语，然后从中选两个成语造句。（9分）
1、指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。（）
2、像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。（）
3、形容数量很多。（）
4、扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。
五、判断下面的句子是否运用了比喻的修辞，用了的在括号里打“√”
1、望不断长龙烽垛，雄关隘口，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。（）
2、那只豹子张开大口，好像要一下子把羚羊吞进肚里似的。（）
3、桥身就像小山坡似的高起来。（）
4、从此，危险的桥变成了安全的桥。（）
5、站在他们面前，我们好像站在活人面前，忍不住想和他们交谈。（）
6、小黎是我们班的百灵鸟。（）
六、修改病句。（12分）
1、全班同学都到了，只有小张没来。
2、昨天早晨下了一天的大雨。
3、因为他学习有很大进步，但是老师表扬了他。
4、我爱吃苹果、荔枝、西红柿等水果。
5、我经常回忆过去有趣的往事。
6、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
七、阅读短文并回答问题。（29分）
破解埃及金字塔之谜
被全世界吵得沸沸扬扬的埃及胡夫金字塔考古探秘活动终于在9月17日尘埃落定。
9月17日北京时间9时37分，埃及最高文
物委员会秘书长扎伊·哈瓦斯博士亲手撬开了“监工中的监工”马赛·瑞特的石棺上盖，一副完整的男性遗骨面朝东方，侧躺在石棺中，虽然从未被掘过，但是却没有我们期待中的木乃伊。据哈瓦斯博士介绍，乌赛·瑞特墓的发现纯属偶然，一位女游客在骑马时马腿掉进了一个洞中，这个4500年前的墓穴才重见天日。根据墓室中象形文字的记载，墓主人是负责整个城市后勤保障的行政长官，地位相当于市长，埃及文物专家将会用X光、DNA等方法分析乌赛·瑞特的死亡原因。对于石棺中没有木乃伊，北京大学历史系副教授颜海英解释说，吉萨高原地区湿度相当大，况且石棺如果进水后根本没法渗出去，这两个条件都不利于木乃伊保存，也许当初可能制作了木乃伊，但4000多年的时间足以让他腐烂掉。
顺利开启石棺后，哈瓦斯博士匆匆赶
回胡夫金字塔内，去见证“金字塔漫游者”穿过石门的一瞬间，9时57分，机器人发出的灯光照亮了四千多年前的黑暗，石门背后竟然是另一道封闭的石门！面对第二道石门，哈瓦斯博士非常兴奋，他相信这道石门后肯定有一些有待探索的东西存在。
第二道石门后面是一间密室还是另一条通道，抑或是一道石门？这次尚未揭开谜底的探索活动使金子塔内隐藏的秘密更加扑朔迷离，不可预知的悬念反而激发了人们对金字塔的更大热情。此次金字塔的现场考古，对全面破译金字塔之谜有很大意义。
1、给下列画横线字注音。（6分）探索（）沸沸扬扬（）悬念（）扑朔迷离（）
2、下列符合原文意思的一项是（）
A．由题目可知经过此次考古胡夫金字塔之谜已彻底破解。
B．专家们从多方面分析论证，得出监工石棺中的木乃伊已被盗走的结论。
C．胡夫金字塔石门后面还是一道石门。
D．这次现场考古活动花费了大量的人力、物力、财力，结果有些出乎专家学者们的意料，没有多少实际意义。
3、由文章可知，保存石棺中的木乃伊必须 具备的两个条件是什么？（6分）
答：
4、文章第二自然段中的北京时间能否去掉？ 为什么？（6分）
答：
5、某考古学家在清理三峡文物时，意外发 现了一具距今约2000年左右的女性遗骨，为了弄清其死去的原因，将会采用哪两种 方法进行分析？（7分）
答：
八、妙笔生花。（20分）
你的故乡，应该是有许多风景和名胜。请选择一处写一篇解说词，向外地游客介 绍他的历史、现状。
要求：题目自拟，字数400字左右。
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