大班语言:小小和啊呜的信_小小和啊呜的信
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大班语言:小小和啊呜的信
一、活动目标
(一)能理解和体验故事中小小和啊呜的不同人物特点和情感。
(二)尝试用图画的方式写信,并能叫完整地讲述信的内容。
二、活动准备:
(一)投影仪
(二)幼儿用书《小小和啊呜的信》、各色纸、各种画笔
三、活动过程:
(一)听赏故事,初步了解故事内容,体验角色情感:
——“故事发生了件什么事?”
“你喜欢小小和啊呜吗?为什么?”
(二)视听故事,了解故事中写信的方法:
1.教师运用投影仪讲述故事,幼儿边听边看。
2.教师引导幼儿讨论交流:
——“小小和啊呜是怎么写信的?”
“你能看懂吗?说说看信上写了什么?”
“这种写信的方法你会吗?让我们也来试试吧!”
(三)个别操作,写信读信:
1.幼儿自由选择工具,尝试“写信”
2.幼儿互相送信。
3.幼儿读信,大胆地讲述自己理解的信的内容。
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