第 二课 横折弯和横折弯钩的写法_笔画横折弯钩写法
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第 二课
横折弯和横折弯钩的写法
一、教学内容:P 5-7
二、教学目的:
1、认识横折弯、横折弯钩的形态,掌握其正确书写方法。
2、加深理解弯与折形态、写法的区别。
3、进一步提高学生分析和观察能力,分清本课熟弯钩的三种变化。
三、教学重难点:
重点:掌握横折弯、横折弯钩的写法,分清本课熟弯钩的三种变化。难点:弯的写法。教学准备:实物投影仪
四、教学过程:
(一)、组织教学
检查文具、坐姿和执笔方法。
(二)、复习检查:
上节课学习了什么?要注意什么?导入新课。
(三)、讲授新课:
1、学习横折弯的写法。A: 说说横折弯的写法。B:教师示范写法。
C:学生练习写横折弯的写法。
2、学习横折弯钩的写法。A:说说横折弯钩的注意点。B:教师示范写法。
C:学生练习写横折弯钩的写法。
3、教师边师范边讲解“九”的写法。A、学生说一说笔顺。
B、九字的注意点:横折弯钩起笔低,偏左。下面要较大。C、学生练习写“九”字,实物投影仪显示写的好的作品。
4、教师边示范边讲解“飞”的写法。A、学生说一说笔顺。
B、飞字的注意点:它的弯度要比九字小。
C、学生练习写“飞”字,实物投影仪显示写的好的作品。
5、教师边示范边讲解“气”的写法。A、学生说一说笔顺。
B、气字的注意点:跟飞字一样弯度不能太大。
C、学生练习写“气”字,实物投影仪显示写的好的作品。
6、教师边师范边讲解“吃”的写法。A、学生说一说笔顺。
B、吃字的注意点:注意右边的不是气,而且下面弯度也不一样。C、学生练习写“吃”字,实物投影仪显示写的好的作品。
7、教师边示范边讲解“朵”的写法。A、学生说一说笔顺。
B、朵字的注意点:上面的要小,下面的要稍大。C、学生练习写“朵”字,实物投影仪显示写的好的作品。
8、教师边师范边讲解“没”的写法。A、学生说一说笔顺。
B、没字的注意点:教师教写三点水的写法。
C、学生练习写“没”字,实物投影仪显示写的好的作品。
(四)小结:
这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 气,吃,飞字要注意什么呢?
(五)布置作业: 作业本
教后记:学生对于气,吃,飞这三个字很容易搞错,特点是下面的弯度,所以教师在教学中要注意强调。