各种语言运用的试题_语言运用试题

2020-02-29 其他范文下载本文

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福娃”是北京2008年第29届奥运会吉祥物。下面是一段关于“福娃贝贝”的报道，请根据文意概括出人们选择鱼娃作为贝贝原型的三点原因。

“福娃贝贝”原型是来自江河湖海的鱼娃，她的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。在中国传统文化艺术中，鱼作为吉祥物之一，在汉魏时代已在钱币图案中普遍使用了。因“鲤”与“利”谐音，“鱼”与“余”谐音，早有吉祥图案“渔翁得利”“富贵有余”，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，鱼娃贝贝代表繁荣，寓意是对世界和平的发展、合作共赢的祝福。民间还有“鲤鱼跃龙门”的传说，“鱼跃龙门”为仕途得意、飞黄腾达的祝吉语，寓事业有成；“龙门”亦常用以比喻名望大的人，谁能得到他的援引，便声名鹊起，一路顺利，梦想便得以实现。还有，远古时代，鱼一直是人类赖以生存的食物之一。每年除夕，餐桌上必然有鱼，暗示吉庆有余，一般人当时都不吃，不也就是图个“年年有余”吗？

答：答案①“鱼”的图案是繁荣与收获的象征。②“鱼跃龙门”寓事业有成和梦想的实现。③“鱼”暗含吉庆有余，年年有余之意。

12.仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子都运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。

没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；，。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。

答案示例：没有高山的威严英武可以有石子的淡泊宁静没有大树的秀美挺拔可以有小草的默默奉献

13.请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。

太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；

月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。

答：答案梦想热情、豪迈，带着四射活力，给生命以激情；现实朴实、沉稳，带着似水柔情，给生活以清凉。

该文章转自[苏教版高中语文教学网]：

5.请仔细观察思考下面的图画，完成练习。

(1)请对画面作简要说明。

答：

(2)请写出画面所要表现的主题。

答：答案（1）两个相对的成年人，在他们的脑袋里装的却是几个玩耍的幼儿。（2）成年人仍有童心。

该文章转自[苏教版高中语文教学网]：

.20世纪80年代末，人们视艾滋病为一种可怕的疾病，美国的艺术家们用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解。此时，一条长长的红丝带被抛在会场的上空„„支持者们将红丝带剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带别在胸前。请你说说红丝带标志的构图设计的内涵，并拟一条宣传预防艾滋病的广告标语。

答：答案内涵：外形像大写的A，即艾滋病英文缩写AIDS的第一个字母；上半部看起来像一个心，象征着我们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持，象征着我们对生命的热爱和对平等的渴望，象征着我们要用爱“心”来参与预防艾滋病的工作。

广告标语：同心协力，遏制艾滋。

7.仔细观察右面这枚“国家节水标志”，准确理解标志的含义，然后在下面一段文字的横线处填写适当的文字，使上下句衔接自然。

“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形（标志中圆形背景实际为绿色）代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要；手又像，象征。

答案公众参与，人人动手一条蜿蜒的河流聚少成多或滴水汇成江河

8.某校对高中一年级280名学生进行了一次关于“研究性学习课程”的问卷调查，下面表格是有关数据统计。

对研究性学习的态度人数比例其中参与研究性学习情况比例

喜欢或比较喜欢 229 81.8% 有参与经历者占57.6%

无参与经历者占42.4%

不喜欢 51 18.2% 有参与经历者占9.8%

无参与经历者占91.2%

从以上数据可以看出：（每条30个字以内）